8 数学广角——优化_第一课时_罗老师_罗老师_第一课时
  • 学情分析            “统筹方法”的运用,学生在生活中有用到过,平时在做的时候,有部分学生也注意到怎么做会省时些。但更多的是无意识的,通过这节课的学习,学生对“统筹方法”的运用有所了解,知道怎么做效率会更高,今后碰到类似的问题会有意识的去运用。教学工具     磁性小黑板,小卡片,磁铁 ,PPT,小练习教学资源教学目标1.通过对生活优化问题的合作探究,感悟合理、快捷解决问题的方法,渗透数学优化思想。2.初步感受统筹思想在日常生活中的应用,尝试用统筹的方法来解决实际问(教案全文约1464字)
  • 8 数学广角——优化_第一课时_罗老师_罗老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:32:33