第2章 三角形 2.1 三角形_第一课时_余老师_三等奖
  • 学情分析   学生在四年级《三角形的认识》中对三角形已经有了初步的了解,能够从平面图形中分辨出三角形,而八年级的内容主要是让学生在对三角形已有的感性认识的基础上经历从现实世界中抽象出几何模型,科学认识三角形的概念、基本要素和表示方法,探究三角形的三边关系,从而深化对三角形的认识,同时帮助学生构建几何图形学习的一般思路. 教学工具      学生在小学已经初步了解三角形的有关知识,如:三角形的分类、内角和、三边关系等;七年级学过了线段、角等的表示,但对于几何中最基本的图形三角形还不会用严谨的文字语言、图形语言、符号语言来表达,并进行相互转化.  (教案全文约5153字)
  • 第2章 三角形 2.1 三角形_第一课时_余老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:58