• 学情分析课程标准规定学生需要了解三角形的内角和是180度,这里的了解不是知道而是发现和简单的应用,28页三角形内角和,采用“质疑-解疑”的教学策略,实验是策略的核心,是解疑的手段。首先计算同一块三角尺上三个角度的度数和,在前边的学习中已经知道了三角板每一个角度的度数,所以可以求出三角形内角和是180度,由特殊到一般,将新知识与旧知识相融合。教学工具本节课是在学生学习过了三角形的概念,熟悉了锐角、直角、钝角、平角的特点,掌握了量角的方法等知识的基础上进行教学。四年级学生已经积累了一些有关空间与图形的知识与经验,形成了一定的空间感,具备了初步的动手操作和探究能力。教学资源教学目标通过测量拼折等方法(教案全文约2610字)
    • 三角形的内角和_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:27