• 学情分析1,二年级上册已经认识了长度单位米和厘米,也初步学会了用厘米和米作单位测量或估计物体、线段的长度。2,通过看一看,估一估,量一量,找一找,比一比的方法掌握了1米和1厘米的实际长度,建立起了1米和1厘米这两个长度单位的观念。这样学生会联系对长度单位已有的认识及生活经验来学习长度单位分米和毫米,学习起来更轻松了。教学工具教学米尺、学生用尺、纸条(3分米)、大米(1粒)、多媒体课件、文具盒、粉笔盒、回形针、五角的硬币、卡片等实物。教学资源教学目标知识目标:学生通过测量,观察,估计,交流等活动,认识长度单位分米和毫米,知道分米和毫米,毫米和米,厘米的关系;初步学会用分米,毫米作单位测量或描述物(教案全文约4237字)
    • 五 分米和毫米_廖老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:38:51