• 学情分析方程与方程组是第三学段“数与代数”的主要内容之一。本课内容是在学生认识了等式和方程的基础上进行教学的,它是今后学习解多步方程的基础,它是系统学习方程的开始,其核心思想是构建等量关系的数学模型。通过本节课的学习,引导学生探索,思考比较,发现规律,在实验的基础上,掌握等式的两个基本性质,并能利用等式的性质解简单的方程,为今后运用等式的基本性质解较复杂的方程打下基础。教学工具(1)七年级的学生直观感受优于抽象感知,所以本节课采用观看天平的左右两边托盘里砝码的加减的视频来直观感知天平平衡应该满足的条件。(2)七年级学生富有创造力,好奇心,本节课设置游戏环节,小组桃林环节,让学生们自主探究等式的(教案全文约1994字)
    • 3.1.2 等式的性质_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:45:38