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    1.3 导数在研究函数中的应用_冯老师_二等奖_第一课时
  • 学情分析 了解函数的单调性和导数的关系 能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间 利用单调性比较大小 教学工具函数的单调性和导数这俩个概念学生并不陌生,因为学生已经系统的研究了一些基本初等函数的图像和性质,之前又学习了导数的概念、计算、几何意义等内容。所以,在知识储备方面,学生已经初步具备足够的认知基础。但要将二者联系到一起,学生对数学整体的认识以及抽象概括的能力还不够,缺少主动应用的意识。在教学中,还需要引导学生通过观察图形逐步得出函数单调性与其导数的正负关系,导函数图像看正负,原函数图像看增减,使学生充分体验到用导数判断函数单调性的有效性和优越性。教学资源参考贝壳网上面(教案全文约5043字)
  • 1.3 导数在研究函数中的应用_冯老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:43:37