5.6.2 函数y=Asin(ωx+φ)的图象_刘老师_三等奖_第一课时
  • 学情分析本节教科书编写,定位于构建周期变化的函数模型,明确参数的实际意义,突出学习函数y=Asin(ωx+φ)的必要性,教科书首先提出研究任意匀速圆周运动如何用数学模型刻画的问题,引导从特殊到一般进行提问,渗透了数学源于生活的本质,这样处理,既能体现了函数y=Asin(ωx+φ)的现实需要,让学生体会到学习y=Asin(ωx+φ)的必要性,也能很好的体现课改理念,加强数学与现实生活的联系。 教学工具本课是人教统编版高一数学必修1《三角函数》第五节第2课时《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》,通过分析学习ω,φ,A对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响。 教学对象: 本节课的教学对象是高一(教案全文约829字)
  • 5.6.2 函数y=Asin(ωx+φ)的图象_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:41:16