23.2.1 中心对称_第一课时
  • 学情分析本章介绍一种新的图形变化——旋转。旋转的概念是得出旋转的性质,认识中心对称和中心对称图形的基础。掌握旋转的性质,一方面可以加深对旋转的认识,另一方面可以得出画一个图形经过旋转后的图形的方法。本节的主要内容是中心对称的概念和性质,重点是利用中心对称的概念,在探索后归纳出中心对称的性质,以及利用中心对称的性质解决问题。难点是中心对称性质的归纳与理解。教学工具知识层面。学生在小学阶段已对图形的平移、旋转有了初步、直观的认识,升入初中后,在七年级又学习了轴对称,在本节课之前进一步深入学习了图形旋转的概念和性质,积累了一定的探索图形变化方法的数学活动经验,这些都为本课时的学习奠定了基础。学生认知(教案全文约6442字)
  • 23.2.1 中心对称_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:44:38