观察物体(二)_第一课时_曹老师_一等奖
  • 学情分析这节课是在第一学段学习了从不同角度观察实物、几何体的基础上学习的。教师在教学时要充分利用学生已有的知识经验。这节课设计了丰富的观察和拼搭活动。在教学中,教师要注意组织好教学的每一个步骤,使活动有目的、有次序地展开,要让所有的学生都真正地、实实在在地进行观察和操作。教学工具课件、教师准备若干个正方体,每个学生准备2-4个同样大小的正方体和学习单。教学资源教学目标知识与技能   让学生认识到从前面、上面、左面三个不同位置观察一个用正方体搭成的几何组合体的图形是不同的。过程与方法   借助用正方体拼搭立体图形的活动,经历较复杂的观察、想象及验证过程,体(教案全文约3991字)
  • 观察物体(二)_第一课时_曹老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:35