• 学情分析学生已经学习了表内除法二,掌握了表内除法的计算。一年级学习了初步的分类整理,知道根据一定的分类标准对事物进行分类。但学生对除法算式进行分类的标准还不明确,本课时需要先引导学生寻找合适的分类标准,再把算式进行整理,从而让学生掌握整理的方法,在整理的过程中熟练掌握表内除法的计算,发展学生的语言表达能力,提升学生思维水平,培养数感。教学工具多媒体课件,计算卡片等教学资源教学目标知识与技能:通过整理和复习,加深学生对除法含义的认识,进一步体验除法运算与生活的密切联系,提高学生表内除法的计算能力。过程和方法:让学生经历整理的过程,感受整理的必要性,体会知识之间的联系。情感态度价值观:通过对表内除(教案全文约2407字)
    • 4 表内除法(二)整理和复习_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:28