1.2 反比例函数的图象与性质_彭老师_第一课时_优普网

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学情分析本节课是在反比例函数学习后与几何综合应用的一个专题学习，是在反比例函数基础上的进一步深化学习。教学工具本节课学习之前，学生已经具有了函数概念的知识积累，已经掌握了反比例函数的相关概念及其性质。由于反比例函数的性质是教学的一大难点内容，许多学生还处在似懂非懂的状态，还需要教师进一步加强指导。教学资源教学目标1、理解和掌握反比例函数中K的几何意义 2、能灵活运用K 的几何意义解决一些综合问题 3、通过对反比例函数图像性质的学习，探究出图像上一点P(x, y),过P点作x轴、y轴的垂线，从而探究出两垂线与坐标轴形成的矩形和三角形的面积与K的关系，体会数形结合和转化的思想，培养学生(教案全文约3860字)

1.2 反比例函数的图象与性质_彭老师_第一课时

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