5 观察物体(一)_第一课时_郭老师_三等奖
  • 学情分析这里是学生第一次接触观察物体的内容,目的在于通过观察、比较,让学生初步体会从不同位置观察同一物体,所看到的图形是不同的,使其能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。引导学生经历观察物体的过程,发展学生初步的空间观念,并为学生进一步学习立体几何知识打下基础。教学工具本单元内容是在学生学习了上下、前后、左右等位置的基础上进行教学的,学生在日常生活中时常对物体进行观察,他们从大量的生活背景中已经积累了一部分的观察经验,对于处在不同的位置观察同一物体,看到的该物体的图形可能会不一样这一事实,学生基本能够理解。在这之前,学生的认识有的比较模糊,有的还不是很准确。小学二年级学生的方位感不强,往往前(教案全文约2022字)
  • 5 观察物体(一)_第一课时_郭老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:14:28