第25章 随机事件的概率 2.频率与概率_第一课时_陈老师_二等奖
  • 学情分析衡山县实验中学九年级的学生学习数学的热情很高,学生对待学习自觉主动,课堂上“动手”、“动眼”、“动口”、“动笔”、“动脑”的积极性比较高,思维很活跃,经过一段时间“自主探究+小组协作教学模式”的教学,学生已逐步适应并主动自主学习,我认为他们已具备了自主学习、探索研究的思想意识和能力,我相信在教师的“诱导”下,他们能够学好《频率与概率》这节课的内容,并能把所学的所学知识应用到生活当中去。教学工具30枚硬币,6张试验活动记录卡,6份解决实际问题学案,1张汇总数据统计表,Excel图表,几何画板软件,计时器软件,flash课件。教学资源教学目标(1)知识与技能:①正确理解事件出现的频率的意义(教案全文约5446字)
  • 第25章 随机事件的概率 2.频率与概率_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:45:00