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00:40:324 分数的意义和性质 最小公倍数_第一课时_于老师_于老师_第一课时
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00:15:164 分数的意义和性质 用最小公倍数解决问题_第三课时_姚老师_二等奖
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00:36:404 分数的意义和性质 认识最小公倍数_第一课时_胡老师_三等奖
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00:39:12七 剪纸中的数学——分数加减法（一）_信息窗四（公倍数和最小公倍数）_国老师_第一课时_特等奖
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00:49:23二 异分母分数加减法_分数的大小比较_公倍数与最小公倍数_王老师_第一课时_特等奖
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00:39:30三 因数和倍数_10.公倍数和最小公倍数练习_任老师_第一课时_二等奖
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00:48:55三 因数和倍数_10.公倍数和最小公倍数练习_王老师_第三课时_二等奖
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00:42:51三 因数和倍数_9.公倍数和最小公倍数_刘老师_第一课时_特等奖
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00:40:09三 因数和倍数_9.公倍数和最小公倍数_毛老师_第一课时_特等奖
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00:42:23二 异分母分数加减法_分数的大小比较_求两个数的最小公倍数_赵老师_第一课时
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00:42:21三 因数和倍数_10.公倍数和最小公倍数练习_王老师_第一课时
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00:30:41三 因数和倍数_10.公倍数和最小公倍数练习_朱老师_第一课时
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00:40:36三、剪纸中的数学——分数加减法（一）_信息窗四（公倍数和最小公倍数）_房老师_第一课时
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00:42:12三、剪纸中的数学——分数加减法（一）_信息窗四（公倍数和最小公倍数）_彭老师_第一课时
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00:39:40二 异分母分数加减法_分数的大小比较_公倍数与最小公倍数_张老师_第一课时
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00:38:11二 异分母分数加减法_分数的大小比较_公倍数与最小公倍数_王老师_第一课时
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00:39:22七 剪纸中的数学——分数加减法（一）_信息窗四（公倍数和最小公倍数）_付老师_第一课时
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00:41:58七 剪纸中的数学——分数加减法（一）_信息窗四（公倍数和最小公倍数）_陶老师_第一课时
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00:40:37二 异分母分数加减法_分数的大小比较_求两个数的最小公倍数_梅老师_第一课时
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00:38:40二 异分母分数加减法_分数的大小比较_求两个数的最小公倍数_叶老师_第一课时_三等奖
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00:50:55三、剪纸中的数学——分数加减法（一）_信息窗四（公倍数和最小公倍数）_赵老师_第三课时
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第一章 数的整除_第2节 分解素因数_1.6 公倍数与最小公倍数_路老师_第一课时
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第一章 数的整除_第2节 分解素因数_1.6 公倍数与最小公倍数_马老师_第三课时
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第一章 数的整除_第2节 分解素因数_1.6 公倍数与最小公倍数_顾老师_第一课时
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00:44:28三 因数和倍数_9.公倍数和最小公倍数_蒙老师_第一课时_一等奖
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