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七 制作标本——表内除法_信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）_邱老师_第一课时_特等奖

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七 制作标本——表内除法_信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）_蔡老师_第一课时

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七 制作标本——表内除法_信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）_冯老师_第一课时

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七 表内乘法和除法（二）_倍的认识_求一个数是另一个数的几倍_徐老师_第一课时

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四 分数的意义和性质_3.求一个数是另一个数的几分之几_钱老师_第一课时

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四 分数的意义和性质_3.求一个数是另一个数的几分之几_陈老师_第一课时

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00:44:13

七 表内乘法和除法（二）_倍的认识_求一个数是另一个数的几倍_杨老师_第一课时

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六 制作标本——表内除法_信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）_张老师_第一课时

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00:52:35

七 表内乘法和除法（二）_倍的认识_求一个数是另一个数的几倍_蓝老师_第一课时

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六 百分数_5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题_唐老师_第一课时

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六 制作标本——表内除法_信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）_郭老师_第一课时

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四 分数的意义和性质_3.求一个数是另一个数的几分之几_刘老师_第三课时

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六 制作标本——表内除法_信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）_闫老师_第一课时

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六 百分数_5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题_魏老师_第一课时

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四 分数的意义和性质_3.求一个数是另一个数的几分之几_刘老师_第三课时

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六 百分数_5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题_卫老师_第三课时

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