00:55:23

第二章 数列_2.5 等比数列的前n项和_探究与发现 购房中的数学_唐老师_一等奖

视频、PPT课件、教案

40:21

第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_李老师_第一课时_二等奖

视频、PPT课件、教案

39:46

第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_李老师_第一课时_二等奖

视频、PPT课件、教案

00:42:07

第三章 直线与方程_探究与发现 魔术师的地毯_张老师_第一课时_一等奖

视频、PPT课件、教案

00:40:00

第三章 直线与方程_探究与发现 魔术师的地毯_郭老师_第一课时_特等奖

视频、PPT课件、教案

00:42:31

第二章 数列_2.5 等比数列的前n项和_探究与发现 购房中的数学_陈老师_第一课时_一等奖

视频、PPT课件、教案

00:34:42

第二章 数列_2.5 等比数列的前n项和_探究与发现 购房中的数学_杨老师_第一课时_一等奖

视频、PPT课件、教案

00:45:17

第一章 计数原理_1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理_探究与发现 子集的个数有多少_啜老师_第一课时_特等奖

视频、PPT课件、教案

00:39:18

第一章 计数原理_1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理_探究与发现 子集的个数有多少_谭老师_第一课时_二等奖

视频、PPT课件、教案

00:42:57

第一章 计数原理_1.2 排列与组合_探究与发现 组合数的两个性质_杨老师_第一课时_特等奖

视频、PPT课件、教案

00:43:18

第二章 圆锥曲线与方程_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_王老师_第一课时_特等奖

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00:45:12

第二章 圆锥曲线与方程_2.1 椭圆_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_颜老师_第一课时_特等奖

视频、PPT课件、教案

00:44:41

第二章 圆锥曲线与方程_2.1 椭圆_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_邱老师_第一课时_特等奖

PPT课件、教案

00:36:57

第一章 计数原理_1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理_探究与发现 子集的个数有多少_张老师_第一课时

视频、PPT课件、教案

00:42:02

第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_冉老师_第一课时_三等奖

PPT课件、教案

00:39:18

第三章 直线与方程_探究与发现 魔术师的地毯_王老师_第一课时_三等奖

PPT课件、教案

00:28:42

第一章 计数原理_1.2 排列与组合_探究与发现 组合数的两个性质_卢老师_第一课时

视频、PPT课件、教案

00:37:50

第一章 计数原理_1.2 排列与组合_探究与发现 组合数的两个性质_王老师_第一课时

视频、PPT课件、教案

00:42:18

第二章 圆锥曲线与方程_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_李老师_第一课时

视频、PPT课件、教案

00:42:40

第二章 圆锥曲线与方程_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_王老师_第一课时

PPT课件、教案

00:38:32

第二章 圆锥曲线与方程_2.1 椭圆_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_毕老师_第一课时

PPT课件、教案

00:33:56

第二章 圆锥曲线与方程_2.1 椭圆_探究与发现 为什么截口曲线是椭圆_孙老师_第一课时

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第三章 设计过程_第一节 发现与明确问题_肖老师_第一课时

教案

00:00:54

第三章 设计过程_第一节 发现与明确问题_王老师_第一课时

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第三章 设计过程_第一节 发现与明确问题_高老师_第一课时

PPT课件、教案

00:35:48

第四章 发现与明确问题_徐老师_第二课时

视频、教案

00:49:27

第四章 发现与明确问题_吴老师_第二课时

PPT课件、教案

00:42:00

第四章 发现与明确问题_班老师_第一课时

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