40:10

第1章 人体生命活动的基本条件_第2节 人体生命活动需要的环境条件_人体的内环境_严老师_特等奖

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50:11

第八单元 生物圈中生命的延续和发展_第一章 生物的生殖和发育_第一节 植物的生殖_李老师_第一课时_特等奖

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39:20

第四单元 环境中生物的统一性_第8章 生物体有相同的基本结构_第1节 生物体的基本结构_周老师_第一课时_二等奖

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40:48

第四单元 环境中生物的统一性_第8章 生物体有相同的基本结构_第1节 生物体的基本结构_尤老师_第一课时_二等奖

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51:57

第四单元 环境中生物的统一性_第8章 生物体有相同的基本结构_第1节 生物体的基本结构_刘老师_第一课时_二等奖

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00:40:26

第一章 如何用计算机解决问题_1.2 算法描述与设计_1.2.1 算法是“灵魂”_赵老师_第一课时_二等奖

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00:47:47

第四章 遗传的分子基础_第三节 基因控制蛋白质的合成_从基因到蛋白质_谢老师_第一课时_特等奖

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00:35:46

第一章 如何用计算机解决问题_1.2 算法描述与设计_1.2.1 算法是“灵魂”_岳老师_第一课时_三等奖

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00:39:14

第八单元 生物圈中生命的延续和发展_第一章 生物的生殖和发育_第一节 植物的生殖_王老师_第一课时

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00:43:42

第一章 如何用计算机解决问题_1.2 算法描述与设计_1.2.1 算法是“灵魂”_张老师_第一课时

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00:32:22

第四章 遗传的分子基础_第三节 基因控制蛋白质的合成_从基因到蛋白质_赵老师_第一课时

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00:51:07

第四章 遗传的分子基础_第三节 基因控制蛋白质的合成_从基因到蛋白质_李老师_第一课时

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00:56:05

第四章 遗传的分子基础_第三节 基因控制蛋白质的合成_从基因到蛋白质_罗老师_第二课时

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00:56:46

第八单元 生物圈中生命的延续和发展_第一章 生物的生殖和发育_第一节 植物的生殖_赵老师_第一课时

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00:32:03

第四章 遗传的分子基础_第三节 基因控制蛋白质的合成_从基因到蛋白质_周老师_第二课时_三等奖

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第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_一、设计是技术发展的基础_彭老师_第一课时

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第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_一、设计是技术发展的基础_曹老师_第二课时

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第二章 步入设计殿堂_第三节 设计与技术的关系_一、设计是技术发展的基础_吴老师_第一课时

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第1章 人体生命活动的基本条件_第2节 人体生命活动需要的环境条件_人体的内环境_陆老师_第二课时

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00:00:29

第1章 人体生命活动的基本条件_第2节 人体生命活动需要的环境条件_人体的内环境_苏老师_第一课时

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00:45:06

第1章 人体生命活动的基本条件_第2节 人体生命活动需要的环境条件_人体的内环境_周老师_第一课时

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