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1.设计算法实现用数学公式计算_第一课时

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00:42:31

一 圆_圆周率的历史_朱老师_第一课时_一等奖

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第3章 实数_阅读材料 神奇的π_李老师_第一课时_二等奖

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00:41:48

第二十五章 概率初步_25.3 用频率估计概率_实验与探究 π的估计_邓老师_第一课时_特等奖

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00:45:07

第二十四章 圆_24.3 正多边形和_阅读与思考 圆周率π_徐老师_第一课时_特等奖

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一 圆_圆周率的历史_刘老师_第一课时

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探究活动 用模拟方法估计圆周率π的值_刘老师_第一课时_特等奖

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探究活动 用模拟方法估计圆周率π的值_赵老师_三等奖

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00:39:06

一 圆_圆周率的历史_魏老师_第一课时

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00:41:10

第二十四章 圆_24.3 正多边形和_阅读与思考 圆周率π_蒋老师_第一课时

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00:20:28

第二十四章 圆_24.3 正多边形和_阅读与思考 圆周率π_覃老师_第一课时

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第3章 实数_阅读材料 神奇的π_王老师_第一课时

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第二十五章 概率初步_25.3 用频率估计概率_实验与探究 π的估计_陈老师_第一课时

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第3章 实数_阅读材料 神奇的π_朱老师_第一课时

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第二十五章 概率初步_25.3 用频率估计概率_实验与探究 π的估计_曹老师_第一课时

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第31章 圆_31.3 正多边形和圆_阅读与思考 圆周率π_刘老师_第一课时

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