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第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时

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智慧广场_根据周期规律进行推算_梁老师_第一课时_特等奖

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八 数据的收集和整理（一）_1、按不同标准分类_邓老师_第一课时_一等奖

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八 数据的收集和整理（一）_1、按不同标准分类_王老师_第一课时_特等奖

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八 数据的收集和整理（一）_1、按不同标准分类_杜老师_第一课时_特等奖

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六 分类_根据给定的标准进行分类_张老师_第一课时_特等奖

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六 分类_根据给定的标准进行分类_赵老师_第一课时

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六 分类_根据自己选定的标准进行分类_刘老师_第一课时

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六 分类_根据自己选定的标准进行分类_阴老师_第一课时

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六 分类_根据给定的标准进行分类_魏老师_第一课时

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六 分类_根据自己选定的标准进行分类_史老师_第二课时_二等奖

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智慧广场_根据周期规律进行推算_马老师_第一课时_三等奖

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六 分类_根据自己选定的标准进行分类_胡老师_第二课时

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智慧广场_根据周期规律进行推算_黄老师_第一课时

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六 分类_根据自己选定的标准进行分类_许老师_第三课时

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第六单元 生物的多样性及其保护_第一章 根据生物的特征进行分类_何老师_第三课时

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第六单元 生物的多样性及其保护_第一章 根据生物的特征进行分类_孙老师_第一课时

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第六单元 生物的多样性及其保护_第一章 根据生物的特征进行分类_杨老师_第三课时

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