00:38:52

第1单元 认识我们自己 2 心脏和血管_第一课时_孙老师_三等奖

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00:14:10

健康生活 心脏跳动的意义_第一课时_曾老师_二等奖

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00:14:59

健康生活 3.心脏和血液_第一课时_阳老师_一等奖

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00:14:38

健康生活 3.心脏和血液_第一课时_漆老师_三等奖

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00:14:07

3.心脏和血液_袁老师_第一课时

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44:40

第五章 生物体内的物质运输_第二节 人体内的物质运输_5.血液循环_董老师_第一课时_特等奖

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00:35:06

第4单元 生物圈中的人_第九章 人体内的物质运输_第2节 血液循环_张老师_第一课时_一等奖

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00:34:20

第4单元 生物圈中的人_第九章 人体内的物质运输_第2节 血液循环_郑老师_第一课时_特等奖

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00:41:10

第四单元 生物圈中的人_第四章 人体内物质的运输_第三节 输送血液的泵——心脏_朱老师_第一课时_一等奖

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00:40:22

第四单元 生物圈中的人_第四章 人体内物质的运输_第三节 输送血液的泵——心脏_张老师_第二课时_一等奖

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00:31:49

第四单元 生物圈中的人_第四章 人体内物质的运输_第三节 输送血液的泵——心脏_范老师_第一课时_特等奖

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00:37:30

第四单元 生物圈中的人_第四章 人体内物质的运输_第三节 输送血液的泵——心脏_刘老师_第一课时_特等奖

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00:48:23

第五章 生物体内的物质运输_第二节 人体内的物质运输_5.血液循环_高老师_第二课时

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00:58:27

第五章 生物体内的物质运输_第二节 人体内的物质运输_5.血液循环_张老师_第一课时

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00:35:02

第五章 生物体内的物质运输_第二节 人体内的物质运输_5.血液循环_王老师_第一课时_三等奖

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第二章 QBASIC编程乐园_第五节 循环结构的程序_阅读材料 当型循环和直到型循环_胡老师_第一课时

教案

第二章 QBASIC编程乐园_第五节 循环结构的程序_阅读材料 当型循环和直到型循环_郭老师_第一课时

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第二单元 我们的身体与健康的生活_第二章 爱护心脏 确保运输_第四节 心脏和血管的保护_汪老师_第一课时

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00:36:43

第二单元 我们的身体与健康的生活_第二章 爱护心脏 确保运输_第四节 心脏和血管的保护_王老师_第一课时

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00:39:50

第二单元 我们的身体与健康的生活_第二章 爱护心脏 确保运输_第四节 心脏和血管的保护_华老师_第一课时

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第4单元 生物圈中的人_第九章 人体内的物质运输_第2节 血液循环_王老师_第一课时_一等奖

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