00:36:126 分数的加法和减法 用分数解决问题_第一课时_田老师_田老师_第一课时
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00:38:436 分数的加法和减法 解决问题——喝牛奶问题_第一课时_陈老师_三等奖
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00:41:336 分数的加法和减法 分数加减法的简便运算_第一课时_欧老师_特等奖
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00:40:226 分数的加法和减法 3.分数加减法的简便计算_第一课时_张老师_二等奖
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00:38:526 分数的加法和减法 喝牛奶中的数学问题_第一课时_邵老师_一等奖
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00:39:536 分数的加法和减法 分数加减法混合运算--解决问题_第一课时_李老师_二等奖
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00:32:196 分数的加法和减法 牛奶中的数学问题_第一课时_陈老师_三等奖
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00:40:546 分数的加法和减法 牛奶中的数学问题_第一课时_旷老师_三等奖
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00:19:576 分数的加法和减法 3.分数加减混合运算_第一课时_范老师_三等奖
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00:14:056 分数的加法和减法 “喝牛奶”与“无限可分”_第一课时_陈老师_特等奖
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00:14:536 分数的加法和减法 喝牛奶的数学问题_第一课时_黎老师_二等奖
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00:45:466 分数的加法和减法 1.分数加、减法_第一课时_丁老师_三等奖
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00:31:256 分数的加法和减法 分数的加减法解决问题_第一课时_杨老师_二等奖
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00:39:416 分数的加法和减法 3.分数加减混合运算_第一课时_杨老师_三等奖
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38:403.分数加减混合运算——喝牛奶问题_唐老师_三等奖_第一课时
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34:59视频、希沃课件、教案
00:39:59七 剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗三(同分母分数加减混合运算)_赵老师_第一课时_特等奖
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00:39:25七 剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗二(同分母分数加减法)_温老师_第一课时_特等奖
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42:50五 分数的加法和减法_分数的加减混合运算_曹老师_第三课时_特等奖
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00:26:10三、剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗二(同分母分数加减法)_徐老师_第一课时_二等奖
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00:26:45八 分数的初步认识_简单分数加减法_同分母分数加减法_凌老师_第一课时_二等奖
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00:37:48视频、PPT课件、教案
00:42:27九 我当小厨师——分数的初步认识_信息窗三(同分母分数加减法)_果老师_第一课时_三等奖
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00:34:27PPT课件、教案
00:41:04三、剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗二(同分母分数加减法)_吴老师_第一课时
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00:24:26三、剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗二(同分母分数加减法)_李老师_第一课时
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00:32:24八 分数的初步认识_简单分数加减法_同分母分数加减法_卓老师_第一课时
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00:34:20八 分数的初步认识_简单分数加减法_同分母分数加减法_陈老师_第一课时
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00:34:17十 我当小厨师——分数的初步认识_信息窗三(同分母分数加减法)_闫老师_第一课时
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00:39:52二 关注环境——分数加减法(二)_信息窗三(分数加减混合运算)_姜老师_第一课时
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00:31:43十 我当小厨师——分数的初步认识_信息窗三(同分母分数加减法)_史老师_第三课时
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00:39:19五、关注环境——分数加减法(二)_信息窗三(分数加减混合运算)_孟老师_第一课时
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00:40:51五、关注环境——分数加减法(二)_信息窗三(分数加减混合运算)_杨老师_第一课时
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00:44:17PPT课件、教案
00:37:49二 关注环境——分数加减法(二)_信息窗三(分数加减混合运算)_曾老师_第一课时
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00:36:50十 我当小厨师——分数的初步认识_信息窗三(同分母分数加减法)_钟老师_第一课时
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00:42:39三、剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗三(同分母分数加减混合运算)_谢老师_第一课时
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00:31:42五、关注环境——分数加减法(二)_信息窗三(分数加减混合运算)_石老师_第一课时
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00:08:14三、剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗三(同分母分数加减混合运算)_冯老师_第一课时
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00:04:27二 关注环境——分数加减法(二)_信息窗三(分数加减混合运算)_林老师_第一课时
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00:38:55九 我当小厨师——分数的初步认识_信息窗三(同分母分数加减法)_朱老师_第一课时
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00:44:41七 剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗二(同分母分数加减法)_张老师_第一课时
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00:43:05七 剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗二(同分母分数加减法)_耿老师_第一课时
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00:40:24三、剪纸中的数学——分数加减法(一)_信息窗三(同分母分数加减混合运算)_步老师_第一课时
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00:39:29九 我当小厨师——分数的初步认识_信息窗三(同分母分数加减法)_靳老师_第一课时
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