• 学情分析二年级学生的阅读水平还处在初级阶段,且低学生所特有的年龄特点:学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主;对绘本的组成、阅读方法还不熟悉,所以选择了一本色彩鲜艳,画面生动、寓意深刻的《彩虹色的花》绘本来作为单元拓展,带动学生的阅读兴趣。从整体上看,二年级学生都比较活跃,从而采取创设情境带入学生走进绘本,以问答的形式调动学生的观察思考、引发学生的阅读兴趣。教学工具七色花瓣的卡片,PPT教学资源教学目标1、借助图文并茂,以图为主的形式,引导学生看图,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。2、通过教师大声读,学生动情读,让学生感知故事,通过观察图画,体会绘本中小动物的心情,。3、结合故事情节,(教案全文约6198字)
    • 课文1 绘本阅读《彩虹色的花》_第一课时_吴老师_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:43:13