中班数学活动：跟着朵拉去探险（ABB模式排序）_李老师_一等奖_第一课时_优普网

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中班数学活动：跟着朵拉去探险（ABB模式排序）_李老师_一等奖_第一课时

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中班数学活动：跟着朵拉去探险（ABB模式排序）_李老师_一等奖_第一课时

学情分析模式规律在日常生活中无处不在，幼儿经常见到建筑物和使用的生活用品中经常会见到。中班幼儿喜欢动手排列各种图形，也会尝试用积木有规律地搭建各物体，对有规律排序有积累了一定经验。但是，我们发现，幼儿无法识别规律，不太会按照规律进行持续延长和填空。为了帮助幼儿学习与运用模式规律，结合幼儿感兴趣的动画人物“爱探险的朵拉”设计了本活动，引导幼儿在和朵拉一起探险的过程中，合理利用多媒体直观、可交互、操作性强等特点，在“闯关”的趣味情境中，让幼儿学习掌握“ABB”模式的识别、复制、延长、填空，充分发挥其对教学活动的支撑、整合作用，使教学过程更具有操作性与互动性，帮助幼儿在不断(教案全文约1345字)

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