(综合表演)小青蛙找家_史老师_特等奖_第一课时
  • 学情分析《小青蛙找家》是一首富于儿童情趣的游戏歌曲,由四个乐句构成,一段体。歌曲以明快活泼的旋律为前奏,描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家,也为歌曲主题做了铺垫。第一乐句是点题句,第二、三乐句的念白,刻画了小青蛙跳跳叫叫的焦急神态;最后一句旋律平稳流畅,表现了小青蛙历尽艰辛,终于回到家的喜悦心情。整首歌曲欢快流畅,塑造了天真活泼、幼稚可爱的小青蛙形象。 教学工具由于一年级学生刚刚步入小学阶段,不同程度的带有幼儿特征,他们以形象思维为主,从行为上看,他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点;从情感上看,他们易兴奋、易激动、不够稳定,根据低年级身心特点,结合教学内容,在本节音乐课中从音乐情景出发(教案全文约4217字)
  • (综合表演)小青蛙找家_史老师_特等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:30:32