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      6.2 平面向量的运算_第一课时
    • 学情分析前面学生已经学习了平面向量相关的概念知识,接触到了互相平行的向量、相等的向量等向量之间的关系,为接下来的学习打下了基础。本堂课通过现实生活中的热点事件,借助于位移的合成来引入向量的加法运算,进而让学生掌握向量加法运算的方法:三角形法则和平行四边形法则。 教学工具本次教学的对象是会计二年级的学生。由于学生的数学基础知识不牢固,思维能力不强,对学习数学知识有畏惧感、自卑感,致使学生对数学学习兴趣不大。但是大部分的学生都有比较强好奇心和求知欲,并且已经具有一定的几何图形思维能力。所以我们在教学过程中需要将数学知识直观化、简洁化,并与生活实际相结合,激发学生的学习兴趣,让学生在动手操作中获得(教案全文约860字)
    • 6.2 平面向量的运算_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:40:00