• 学情分析1.本单元属于第二学段的“思辨性阅读与表达”任务群, 学生通过阅读科学小品文、科普和科幻作品,发现、探究大自然的奥秘。运用口头和图文结合的方式,表达、交流自己的发现与探究。并及时整理出自己的问题,记下自己的奇思妙想,有重点、有条理清楚地表达自己的发现,并与同学分享。 2.《十万个为什么》涉及知识贴近生活,符合学生的认知,非常适合四年级的学生阅读。教学工具1.四年级的学生思维活跃,探索欲强,想象力丰富,这次的《十万个问什么》非常符合四年级学生的心理特点。 2.四年级的学生经历了前几年的“快乐读书吧”活动,已经积累了一定的阅读兴趣和阅读方法,对这个板块的学习有了一些成熟的可借鉴(教案全文约3285字)
    • 快乐读书吧:十万个为什么_周老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:43:56