第四单元 自强不息 16范仲淹的故事_第二课时_张老师_三等奖
  • 学情分析五年级学生已进入小学高年级阶段,他们已经具备一定的语文学习能力。因此在教学中学生会的不讲,不会的可以讨论,在交流和讨论中敢于提出自己的看法,作出自己的判断。在学习课文中渗透写作指导,重在培养学生多元思维方式,但一定要把准文本价值,从而帮助学生树立正确的人生观。立足教材但又高于教材,要有开放性,为学生留下选择和拓展的空间,以满足不同学生学习和发展的需要。教学工具教科书、PPT、导学案教学资源教学目标1.学生熟读课文,能用小标题概括范仲淹刻苦读书的故事,找出文中体现其精神品质的句子在旁边做批注,并结合自己的实际谈体会。2.学生在熟悉理解课文的基础上,背诵课文第1自然段。3.学习作者是怎样通(教案全文约3143字)
  • 第四单元 自强不息 16范仲淹的故事_第二课时_张老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:44:06