课题2 氧气_袁老师_第一课时
  • 学情分析       本课题是在对空气的成分及用途有了基本了解后,进一步学习氧气的知识。把氧气的学习作为系统理解具体物质及其变化的起始点,一是氧气与人类的生活、生产极为密切,学生对氧气完全不陌生,易于接受。二是氧气比较活泼,能与很多物质发生化学反应,具有代表性,学生通过对氧气的学习,就会比较顺利导出很多相关化学基本概念和基本规律。掌握理解物质的系统方法,学会观察、描述实验现象。为以后学习水、二氧化碳等物质的性质和用途奠定基础。教学工具学生在学习了相关《空气》的知识后,对氧气有了一些了解,但如何理解物质和物质的性质,学生并不熟悉,所以本课题是学生理解具体物(教案全文约4773字)
  • 课题2 氧气_袁老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:13:45