• 学情分析《乃哟乃》是一首土家族民歌,四二拍子,F宫调式,曲式结构为一段式。虽然全曲仅由“do、mi、sol”三个音组成,但其构成的旋律却极富民族风格和地方色彩,给人以奇特、质朴、清新之感,唱起来童趣盎然、朗朗上口。歌曲表现了土家族儿童多姿多彩的生活及活泼开朗的性格,是培养学生热爱民族音乐、热爱祖国的理想教材。教学工具学生虽然已经上了两年的音乐课,但是对乐谱的认识比较少,缺乏识谱、唱谱的锻炼。《乃哟乃》虽然全曲只有三个音,但是旋律迂回反复,很容易让学生产生混淆感。教学资源图片视频来自网络;音频来自教师用书光盘教学目标知识与技能:让学生熟练“do、mi、sol”三个音的科尔文手势;能用欢快的情绪,(教案全文约4377字)
    • (演唱)乃哟乃_易老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:15:00