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    第一单元 声音 声音的产生_第一课时_蒋老师_三等奖
  • 学情分析《声音是怎样产生的》是湘科版科学教材四年级(上)《声音》单元第二课 的内容。本课在本单元中起承上启下的作用。学生通过第一课《听听声音》的学习,学生知道了我们周围充满着各种不同的声音,我们也可以利用物体来制造出不同的声音,但不知道声音是怎样产生的。本课在第一课的基础上来研究、探索“声音是怎样产生的”,为后面《声音是怎样传播的》、《控制声音》等课的探究活动作好充分的知识准备。     本课顺承学生探索疑惑的好奇心,遵循学生对“声音产生”的前概念——声音是敲击拍打而产生的,那究竟是不是这样呢?教材导入部分设置情景,引发认知冲突,激发学生进一步探究声(教案全文约3322字)
  • 第一单元 声音 声音的产生_第一课时_蒋老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:40:55