第三单元 图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初学 第10课 古诗配图——图片的插入与设置_第一课时_杨老师_三等奖
  • 学情分析    湖南电子音像出版的这一套五年级上册的教材,主要体现了三个层面的综合课程目标:全面保障所有学生养成信息时代必备的基本信息素养和技术素养,引导培养学生终身学习所需的专业信息素养和专门技术素养,引领有兴趣、有专长的学生具备在某个领域主技术需的批判性信息素养和专业技术创新素养。倡导以学生为本的探究式学习方式,强调引导学生在利用信息技术解决实际问题的过程中提升技能、探究规律、积累经验,追求创新。教材在编写中也尽量考虑学生个体差异,以学生已有的知识经验为基础设置活动,在单元设置了学习目标和活动评价,体现出层次和弹性,立足督促和帮助所有学生尽快掌握软件的操作方法。每个单元(教案全文约1965字)
  • 第三单元 图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初学 第10课 古诗配图——图片的插入与设置_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:35:17