第四单元崇尚法治精神公平正义的守护_第一课时_李老师_一等奖_优普网

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学情分析这堂课教学内容的理论性和操作性都较强，经过前面三个单元的学习，学生的认知能力达到一定的程度，但是运用课本知识解决现实问题能力，还有待提高。教学工具多媒体PPT课件，相关的视频、图片。教学资源教学目标1、知识与能力目标：知道公平从美好愿望转化为现实离不开每个人的积极参与；知道追求正义是社会生活的一个重要主题；掌握坚守公平、守护正义的方法和途径。2、过程与方法：从坚守公平到守护正义，从个人守护到制度保障，让学生在合作探究中发现问题、解决问题，借助媒体视频，教师适时引导。3、情感、态度与价值观目标：体会公平正义是人类的永恒目标，是法治社会的永恒追求；实现公平正义是我们的共同责任；要将公平正义(教案全文约7058字)

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