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    三、公德文明 让垃圾找到自己的家_第一课时_吴老师_三等奖
  • 三、公德文明 让垃圾找到自己的家_第一课时_吴老师_三等奖

    三、公德文明 让垃圾找到自己的家_第一课时_吴老师_三等奖

    更新时间：2025-01-18 11:28:25 视频时长：00:40:28

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    那老师你好， 你好请坐。 今天上午之前呐。 我来宣布一下， 非常非常重要的决定。 每一组长得最高的那个女生， 将自动成为。 你们这组的小组长， 大家掌声鼓励。 那么，
    在掌声鼓励完之后， 请大家来听一段音乐， 欣赏一段视频。 而明明的眼睛， 仔细的去想， 剩下的也可以。 边看视频边听音乐。 我是我的。 我。 女生点击赶紧下载。
    好同学们， 我们都知道钢琴是这个世界上最高雅的音乐。 他给人们带来的什么方法是美的享受？ 可是在这段视频当中的音乐， 它是。 轻快的还是沉重的？ 那么， 这个演奏的帅哥， 他是快乐的还是难过的呢？ 难过的那么这个视频他究竟要告诉我们什么？
    请一个同学来说说。 这事情它究竟要告诉我一个什么样的东西呢？ 考勤力度的小组长。 哈哈哈。 好， 其实第一步的想法请你来说说。 还有五分钟， 我们。 啊， 要求我们保护环境讲的很好，
    请坐下来， 大家看到了这个视频当中有很多很多的。 垃圾对不对？ 对， 那么这个垃圾当中， 当他演奏曲子的时候， 他的心情必然是。 起到作用的那么这个曲子它也发挥不起来。 因此， 那么我们每节课，
    我们今天的主题就是让垃圾找到自己的。 加。 我给大家30秒钟的时间， 请大家看到这样一组数据。 那数据又能够找到一个什么样的真相？ 我们已经说了啊， 说的非常好。 好， 请看下面一段文字。 根据中国出建部二零一八年发布的中国城市建设红警零件。
    数据显示， 二零一零年以来， 我国生活垃圾新力量逐年上升。 二零一六年， 超过200000000吨。 达到二点零四亿吨， 同比增长百分之六点八一。 二零一七年约达到二点零六亿吨， 同比增长百分之。 五点八二那么请各位同学展开你们想象的是啊，
    如果我们今天。 采取行动来制止垃圾对环境的污染， 那么你们的孩子， 你们孩子的孩子。 孩子总有一天也会像刚才那位干净纯洁众家一样。 他的生活， 他的工作将会被垃圾包围起来， 大家说是不是？ 好， 到了我们每年。
    都会增加产生如此多的垃圾， 作为这些垃圾体系。 他究竟去哪里了？ 我们该如何解决呢？ 作为创业者来说的话。 啊， 垃圾回收讲的非常好， 那么怎么回收呢？ 大家可用好的东西和这个东西。 二尔多斯同学讲的非常好，
    将可回收垃圾， 有害垃圾， 干垃圾和湿垃圾， 把它分配。 这名同学在平时的生活当中一定是个非常出众。 画画的的请坐。 还有没有其他的答案呢？ 我们班当中只有一个罚款抢罚的啊， 还有没有？ 好这么一块呢，
    你来说一下我们。 他所取等一下啊， 我们看到了没有？ 好请站起来。 嗯， 好， 请坐， 就是我给大家说的答案应该一样的。 好， 非常的好，
    那么漏入的时候， 那你我们究竟该怎么样来解决？ 好， 那么这里有组数据一吨等于700公斤， 一吨等于600公斤， 一吨等于一吨， 大家看这个数据有可能有点多。 这到这到底是什么意思呢？ 就是说。 哎呦，
    这个同学想一下你不得了吧， 有可能是大科学家， 为什么他就马上要把一论什么什么东西就可以变成700公斤的什么什么东西？ 讲的非常的好， 大家看到啊。 再用数据运动会的时候。 可以占到700公斤的。 一吨被塑料至少能够毁灭600公斤的汽油和柴油， 一吨易拉罐融化后能够提升一吨很好的。 这就开始内部。
    就是我们家的垃圾钥匙包。 回收叫分类对吧？ 叫回收， 你走在那儿哎左边是。 是垃圾， 而右边是资源， 它们就它们两者之间有一个什么样内在的联系呢？ 资源变成垃圾对， 然后垃圾再变资源对吧？ 要用五个字把他们之间的关系讲的很清楚。
    它这个其实它周期是一种什么样的？ 所以说我们就。 回收再利用， 回收再利用五个字非常好， 还有没有？ 客户端的问题， 普通话不通话。 循环再利用还有什么？ 垃圾变成资源， 犯罪分子有一个字啊，
    请大家看到啊， 请大家一定记住这五个字。 垃圾。 他是换出地方的词源。 大家说是不是这个道理啊？ 对不对？ 好， 既然垃圾是放在地方的资源， 那么我们就要思考一个问题。 我们怎样才能够把垃圾。
    它对应的地方。 喂喂。 这个大规律， 大家又发现哈， 它的分类是吧诶， 它进行了分类， 那怎么弄分类法呀？ 哎呦， 我发现这一组很不错啊， 他们找到另一组同学答案了，
    其实垃圾我们分类分成什么可回收垃圾不可回收不可回收。 唉， 大家都回答的非常的好。 好都非觉得非常的好啊， 我们给一个垃圾分， 为什么呢？ 呃， 干垃圾。 啊十了二斤。 可回收垃圾和有害垃圾，
    那么回收垃圾。 它究竟有什么？ 非常重要的经营要素。 好开始对这个地方， 我们开始接触的地图的时候呢， 垃圾可以变废为宝， 违法进行资源保存好吗？ 唉。 因为我们一直要recycle， 是不是这样？
    哎， 再次回收好， 我们看到。 那么， 为什么它也变废为宝呢？ 大家看不清楚。 很吸引人的呀， 同学们。 你看到请北京市一年的垃圾中， 并蕴含着11个亿的。

    字幕：00:00:07.210 --> 00:00:11.570 那老师你好，
    00:00:11.580 --> 00:00:15.070 你好请坐。
    00:00:18.410 --> 00:00:21.180 今天上午之前呐。
    00:00:21.190 --> 00:00:22.720 我来宣布一下，
    00:00:22.730 --> 00:00:25.030 非常非常重要的决定。
    00:00:25.330 --> 00:00:29.740 每一组长得最高的那个女生，
    00:00:29.750 --> 00:00:31.590 将自动成为。
    00:00:31.840 --> 00:00:34.670 你们这组的小组长，
    00:00:34.680 --> 00:00:36.810 大家掌声鼓励。
    00:00:42.210 --> 00:00:42.930 那么，
    00:00:42.940 --> 00:00:45.870 在掌声鼓励完之后，
    00:00:45.880 --> 00:00:49.170 请大家来听一段音乐，
    00:00:49.180 --> 00:00:51.390 欣赏一段视频。
    00:01:06.170 --> 00:01:09.010 而明明的眼睛，
    00:01:09.020 --> 00:01:11.390 仔细的去想，
    00:01:11.400 --> 00:01:14.250 剩下的也可以。
    00:01:14.260 --> 00:01:17.440 边看视频边听音乐。
    00:01:18.340 --> 00:01:20.690 我是我的。
    00:01:31.820 --> 00:01:33.490 我。
    00:02:26.340 --> 00:02:30.930 女生点击赶紧下载。
    00:02:32.760 --> 00:02:33.840 好同学们，
    00:02:33.850 --> 00:02:39.010 我们都知道钢琴是这个世界上最高雅的音乐。
    00:02:39.370 --> 00:02:42.920 他给人们带来的什么方法是美的享受？
    00:02:42.930 --> 00:02:46.000 可是在这段视频当中的音乐，
    00:02:46.010 --> 00:02:46.530 它是。
    00:02:46.540 --> 00:02:49.540 轻快的还是沉重的？
    00:02:49.550 --> 00:02:50.120 那么，
    00:02:50.130 --> 00:02:52.130 这个演奏的帅哥，
    00:02:52.140 --> 00:02:55.300 他是快乐的还是难过的呢？
    00:02:55.310 --> 00:03:00.800 难过的那么这个视频他究竟要告诉我们什么？
    00:03:00.810 --> 00:03:03.770 请一个同学来说说。
    00:03:04.040 --> 00:03:07.900 这事情它究竟要告诉我一个什么样的东西呢？
    00:03:10.590 --> 00:03:13.450 考勤力度的小组长。
    00:03:17.180 --> 00:03:19.440 哈哈哈。
    00:03:20.480 --> 00:03:20.720 好，
    00:03:20.730 --> 00:03:23.930 其实第一步的想法请你来说说。
    00:03:25.880 --> 00:03:27.280 还有五分钟，
    00:03:27.290 --> 00:03:27.840 我们。
    00:03:28.400 --> 00:03:28.670 啊，
    00:03:28.680 --> 00:03:32.000 要求我们保护环境讲的很好，
    00:03:32.010 --> 00:03:33.120 请坐下来，
    00:03:33.130 --> 00:03:37.860 大家看到了这个视频当中有很多很多的。
    00:03:37.870 --> 00:03:39.230 垃圾对不对？
    00:03:39.240 --> 00:03:39.500 对，
    00:03:39.510 --> 00:03:41.680 那么这个垃圾当中，
    00:03:41.690 --> 00:03:44.140 当他演奏曲子的时候，
    00:03:44.150 --> 00:03:46.070 他的心情必然是。
    00:03:46.080 --> 00:03:50.160 起到作用的那么这个曲子它也发挥不起来。
    00:03:50.760 --> 00:03:51.370 因此，
    00:03:51.380 --> 00:03:53.550 那么我们每节课，
    00:03:53.560 --> 00:03:58.860 我们今天的主题就是让垃圾找到自己的。
    00:03:58.870 --> 00:04:00.700 加。
    00:04:04.160 --> 00:04:06.630 我给大家30秒钟的时间，
    00:04:06.640 --> 00:04:09.110 请大家看到这样一组数据。
    00:04:11.460 --> 00:04:15.960 那数据又能够找到一个什么样的真相？
    00:04:30.110 --> 00:04:31.930 我们已经说了啊，
    00:04:31.940 --> 00:04:33.240 说的非常好。
    00:04:34.070 --> 00:04:34.380 好，
    00:04:34.390 --> 00:04:36.940 请看下面一段文字。
    00:04:36.950 --> 00:04:42.960 根据中国出建部二零一八年发布的中国城市建设红警零件。
    00:04:42.970 --> 00:04:44.180 数据显示，
    00:04:44.190 --> 00:04:46.320 二零一零年以来，
    00:04:46.330 --> 00:04:50.280 我国生活垃圾新力量逐年上升。
    00:04:50.290 --> 00:04:51.850 二零一六年，
    00:04:51.860 --> 00:04:53.420 超过200000000吨。
    00:04:53.430 --> 00:04:55.960 达到二点零四亿吨，
    00:04:55.970 --> 00:04:59.460 同比增长百分之六点八一。
    00:04:59.470 --> 00:05:02.710 二零一七年约达到二点零六亿吨，
    00:05:02.720 --> 00:05:04.350 同比增长百分之。
    00:05:04.360 --> 00:05:10.210 五点八二那么请各位同学展开你们想象的是啊，
    00:05:10.220 --> 00:05:11.990 如果我们今天。
    00:05:12.700 --> 00:05:16.710 采取行动来制止垃圾对环境的污染，
    00:05:16.720 --> 00:05:18.590 那么你们的孩子，
    00:05:18.600 --> 00:05:20.490 你们孩子的孩子。
    00:05:20.500 --> 00:05:26.930 孩子总有一天也会像刚才那位干净纯洁众家一样。
    00:05:26.940 --> 00:05:28.360 他的生活，
    00:05:28.370 --> 00:05:33.000 他的工作将会被垃圾包围起来，
    00:05:33.010 --> 00:05:35.160 大家说是不是？
    00:05:35.170 --> 00:05:35.470 好，
    00:05:35.480 --> 00:05:37.330 到了我们每年。
    00:05:37.340 --> 00:05:40.490 都会增加产生如此多的垃圾，
    00:05:40.500 --> 00:05:42.590 作为这些垃圾体系。
    00:05:42.600 --> 00:05:45.280 他究竟去哪里了？
    00:05:45.290 --> 00:05:48.360 我们该如何解决呢？
    00:05:50.160 --> 00:05:53.180 作为创业者来说的话。
    00:05:54.120 --> 00:05:54.410 啊，
    00:05:54.420 --> 00:05:57.140 垃圾回收讲的非常好，
    00:05:57.150 --> 00:05:59.270 那么怎么回收呢？
    00:05:59.280 --> 00:06:02.350 大家可用好的东西和这个东西。
    00:06:05.230 --> 00:06:07.780 二尔多斯同学讲的非常好，
    00:06:07.790 --> 00:06:09.180 将可回收垃圾，
    00:06:09.190 --> 00:06:10.110 有害垃圾，
    00:06:10.120 --> 00:06:11.740 干垃圾和湿垃圾，
    00:06:11.750 --> 00:06:12.680 把它分配。
    00:06:12.690 --> 00:06:17.370 这名同学在平时的生活当中一定是个非常出众。
    00:06:17.380 --> 00:06:19.840 画画的的请坐。
    00:06:19.850 --> 00:06:22.400 还有没有其他的答案呢？
    00:06:24.750 --> 00:06:28.130 我们班当中只有一个罚款抢罚的啊，
    00:06:28.140 --> 00:06:29.040 还有没有？
    00:06:31.200 --> 00:06:32.520 好这么一块呢，
    00:06:32.530 --> 00:06:34.080 你来说一下我们。
    00:06:34.090 --> 00:06:35.390 他所取等一下啊，
    00:06:35.400 --> 00:06:36.700 我们看到了没有？
    00:06:36.710 --> 00:06:37.640 好请站起来。