• 学情分析这部分内容是在学生已经初步认识了立体图形,长、正方形等平面图形,初步认识角的基础上进行学习的,为后面学习长、正方形的周长和面积以及后续的几何知识打下基础。在一二年级,学生对四边形已有了初步的认识,对长方形和正方形的边、角的特点有了一定的了解,对平行四边形的易变形特性有所耳闻。但是很多学生对长方形和正方形的特征只能直观上理解,不能对其概括,而且从图形的认识到图形的测量,是学生知识与技能水平的一个提升。因此在学生已有知识和生活经验的基础上,从大家的动手实践与不断交流互动中继续认识这些图形的特征,在探索中学会灵活应用这些知识解决问题。教学工具PPT课件、方格纸、圆纸片、小棒教学资源教学目标知(教案全文约2408字)
    • 7 长方形和正方形 四边形的认识_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:39:25