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    Tag: 读懂条形统计图复式条形统计图认识条形统计图条形统计图条形统计图（二）选择条形统计图
      7条形统计图_第一课时
    • 学情分析本节课教学例1，是较为系统地认识1格表示1个单位的条形统计图，感受和体验条形统计图的特点。从统计图的意义特点入手，强调为什么要引入条形统计图。例1从收集2012年8月北京市的天气情况入手，分别用了统计表、象形图、条形统计图来表示每种天气的天数，从而认识条形统计图，并在统计表、象形图和条形统计图的对比中感受条形统计图的特点。然后通过“做一做”学生体验收集数据、整理数据、表示数据、分析数据的过程，再次感受条形统计图的特点。 教学重点是能用不同的统计方法表示数据，并比较其优劣；掌握条形统计图特点；能根据数据大小准确地画出长短合适的条形统计图。难点是对条形统计图的数据进行合理的分析和预测。 (教案全文约2969字)
      • 7条形统计图_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:56:02　 视频时长：39:54

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