第2节 声音的特性_第一课时
  • 学情分析  教材中“决定音调高低的因素”和“响度与什么因素有关”两个实验探究较为简单,但能增加学生的感性认识,激发学生探究物理问题的兴趣。音色的概念比较抽象,学生不易理解,但在日常生活中有一定的感性认识,教学中应尽量让学生体验。可设计游戏使学生切实感悟到不同的物体发出的声音,即便音调相同、响度也相同,还是有区别的,有各自的特色。教材安排的观察波形的演示实验,除了能让学生比较形象地认识声波,引起他们的学习兴趣外,还可以让学生清楚地看出不同音色的声音本质,增加学生对不同乐器发出声音的音色的感性认识。教学工具  利用声音,我们可以在日常生活中解决许多的问题,解(教案全文约2759字)
  • 第2节 声音的特性_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:45:21