视频、图片版课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_张老师_一等奖
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
视频、希沃课件、教案
第四单元 新时代的曙光_第13课 五四运动_江老师_第一课时_特等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光_第13课 五四运动_王老师_第一课时_一等奖
视频、PPT课件、教案
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第13课 五四运动_第一课时_孙老师_一等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光_第13课 五四运动_贺老师_第一课时_一等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光 《五四运动》_第一课时_胡老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_胡老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_李老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 从宣传动员看五四运动的意义_第一课时_刘老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 五四运动_第一课时_朱老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 八上第13课 五四运动_第一课时_王老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动_第一课时_廖老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动_第一课时_符老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_谢老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_符老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动_第一课时_袁老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动_第一课时_李老师_李老师_第一课时
视频、PPT课件、教案
第四单元 新时代的曙光 第13课 五四运动_第一课时_李老师_李老师_第一课时
视频、PPT课件、教案
视频、教案
视频、教案
视频、教案
视频、教案
视频
PPT课件、教案

第13课 五四运动_第一课时
更新时间:2025-01-16 08:06:43 视频时长:44:37
温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。那么老师从中呢, 选取了一选取了一篇呃雷德涵同学的以吾辈之青春护盛世之年华, 要给大家分享一下大家掌声, 有请雷德涵。 来到前面来给大家分享一个文章。 以无备之青春, 复盛世之年华。 回眸历史, 中华上下5000年, 人才辈出,
多么壮观。 李大钊说, 以青春之我创建青春之家庭, 青春之国家, 青春之民族, 青年人早与国家的兴盛息息相关。 百年前的中国, 国力衰微, 政治腐败, 但有一群青年却在尝试着拯救中国。
从鸦片战争起, 中国就开始从封建社会变成败。 殖民地半封建社会, 自那以后, 中国签订了各种藏权祖国的不平等条约, 南京条约, 北京条约, 马关条约, 金楚条约。 这期间有人糊涂,
有人清醒。 在洋务运动, 戊婿变法, 辛亥革命这一次次的探索中, 思想进步的中国青年明白了一个道理。 仅有政治上的革新不足以救中国, 必须进行一场思想文化领域的革新运动, 就此开展了新文化运动五四运动。 而这群青年也带动了其他人, 中国在慢慢苏醒,
事到如今, 种种事件已经成为历史, 但人们永远不会忘记有那么一群青年救了中国。 如今的中国, 虽然远离战争, 但作为新时代的好青年, 我们正值大好年华, 正当美好青春, 我们有能担当的能力和魄力。 我们要实现李大钊的话,
以青春之我创青春之民族, 扬青春之精神。 好的, 给大家掌声啊, 感谢雷佳涵同学的分享, 从雷佳涵的那个同学的分享中, 我们可以看到他对于历史的一些感悟, 以及他作为一个青年人的活力与魄力。 狄大钊先生曾说。 青春之我创立,
青春之民族, 那中华民族的伟大复兴呢, 离不开每一个青年人的努力。 那同学们知道, 在中国有一个专门为青年人创设的节日, 你们知道是哪一个节日吗? 五四青年节是不是时间就是5月4日? 那你们知道这个节日是从何而来的吗? 五四运动和五四运动有关, 是不是那五四运动呢?
它是一场伟大的运动, 它如同一颗流星, 划破星空, 如同一个火炬, 穿透黑暗。 它的出现啊, 使中国的革命进入一个新的篇章, 那么接下来我们就一起来学习第13课, 五四运动, 去感受那一个令无数青年热血沸腾的时代。
首先请同学们齐读本课的学习目标, 了解五四运动预备起。 也有五个月后了。 多长时间几种可能? 的基本情况二不超过五。 原因和重要意义三, 认知理解五四运动。 是中国新民主主义革命的开端好。 接下来, 请同学们根据屏幕上的自主。
学习的提示, 预习第13课五四运动圈, 划好重点内容, 时间五分钟, 现在开始。 はい。 それでいいの。 あっ。 それでどうなったのかは後が一石二鳥になってしまうの。 あっ。
えっ。 うっ。 うん。 うん葛西は助動詞あっそうだ大破の破壊にしている動画財政統計とうちの発動が。 那么, 我们本节课呢, 主要是从这以上四个方面追根溯源, 披荆斩棘, 万古流芳, 以及耿金魂西四个方面学习五四运动这一课。
首先, 我们来看到追根溯源什么意思啊? 找到我自己所爆发的背景是不是哎? 找到它爆发的一个原因啊? 那么我们。 就要了解这个事情呢, 我们就要从第一次世界大战开始讲起, 那么我们首先看到第一次世界大战呢, 爆发的时间大概是从一九一四年到一九一八年。 这个时间段交代双方呢,
我们可以看到啊, 给大家圈圈注出来的主要在两个军事集团之间展开啊, 那么第一个呢, 就是我们的。 以英, 法, 俄为代表的协约国军事集团, 那与之对立的呢, 就是以德意澳为代表的同盟国军事集团。 这两个就是。
集团之间展开的战争就是一战啊, 那么在这个一战的后期呢, 这里没有标明出来的, 有美国, 中国, 日本等国在它的后期呢加入了。 节约国军事集团, 那这一次战争, 它是以同盟国军事集团的一个失败而告终的。 在第一次世界大战结束之后呢?
在。 一九一九年啊, 在英美法日的战胜国, 在法国巴黎的凡尔赛宫召开了巴黎和会啊, 一个和平会议。 那这一次会议的主要目的呢是为了? 重新分配殖民地和划分势力范围, 那大家看一下这里是谁要分配谁的殖民地和划分谁的势力范围啊? 那个战胜国划分那些战斗国的, 他们的殖民地和势力范围对不对?
那么刚刚了解了战败国主要是以德国为主的啊。 德国这个势力非常强大, 主要是划分德国的这个势力范围啊, 和殖民地那么这一次巴黎和会呢, 它的一个根本的一个性质呢, 我们就是这些战胜国, 它要进行一个分赃啊。 一次分赃会议, 那中国他作为战胜国呢, 也参与了这一次的巴黎和会。
那首先我们看一下中国代表在巴黎和会上提出了哪些正当要求呢? 找到的举手, 赵一民。 被除外国在华特行取消21条收回青岛主权。 哎, 提出了三点啊, 请坐取消帝国主义在华特权, 废除21条, 以及收回青岛主权, 那中国代表提出的这些要求被同意了没有呢?
没有结果, 有怎么样吗? 我们来通过一段视频来了解一下当时的情况啊, 中国文化的摇篮, 中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土地上。 中国不能失去山东, 就像。 西方不能失去耶路撒冷concerning the problem of shine down。 the Japanese and Chinese governments have already signed a treaty of twenty one articles, therefore it is not necessary.
to discuss the matter in discomfort, 日本在巴黎和会上正式提出议案, 要我们把德国在山东的权益永久的交给他。 同学们最新消息现场, 去年九月和日本人签署借款条约的。 就是住人公使张宗祥, 张宗祥这个外国贼, 我有个预感, 中国要出大事了, 有关八路河南吗?
是的。 如果谈判成功, 举国欢腾, 如果失败, 那挤压了近百年的民族兴趣, 就会像火山一样爆发。 我们应该怎么办? 顺湖照料推波助澜。 彻底改变这个世界。 如果山东被日本切分,
我们国家领土的完整就会被破坏, 领土不整, 国家必亡。 大家想一想, 我们该怎么办呢? 上帝不行, 冲击东郊, 历下拜国领事馆, 要冷静, 千万不要忘了我们的目的是什么,
我们的目的是爱国, 我们这么做, 是向北洋政府施压, 是夺回山东的权益。 同学们, 一直以来, 我们对西方列强抱有幻想, 认为一旦战事结束, 他们就会仗义出手, 是公道。
可是现在。 我们为那些在凡尔赛宫高谈阔论的政客们出卖, 为那些在欧洲瓜分战利品的列强们出卖。 而我们的政府却要在这个丧权辱国的合约上落笔签字。 同学们, 历史的重要时刻。 就有道理。 兄弟们。 好, 这里就是关于巴黎和谈,
以及之后的一些事情, 从这个视频中我们可以看到, 这次中国代表出席巴黎和会结果如何。 失败, 结果失败了, 那你找到一个最终的结果。 他们提出了要求, 没有被满足, 而且怎么样了要求? 当德国在山东的特权转让给了日本啊,
所以呢, 我们。 将中国代表出席巴黎和会以及最后这一个特权的从德国转让给日本, 这一个事件我们是不是都有提到? 这是我们中国外交上的什么呀? 外交上的失败失败啊。 啊, 所以这一次五四这一次外教的失败呢, 这个消息传到国内。 既然在人们心中的一个愤怒啊,
就像火山一样爆发了, 所以我们说五四运动, 它的导火线就是什么呀? 啊, 它的导火线就是巴黎和会上中国什么时代? 外交的导弹啊, 导火线, 我们注意那么有请了同学们, 中国作为战胜国参加这次和会, 为什么在外交上还失败了呢?
字幕:00:00:00.000 --> 00:00:02.130 好。
00:00:03.890 --> 00:00:05.350 好同学们好,
00:00:05.360 --> 00:00:08.570 请坐请同学们看到屏幕上,
00:00:08.580 --> 00:00:12.960 这是同学们所写的对于青春的感悟,
00:00:12.970 --> 00:00:16.520 还有对于青年的一个解读啊。
00:00:16.530 --> 00:00:17.040 那么,
00:00:17.050 --> 00:00:19.390 在同学们这些文字中,
00:00:19.400 --> 00:00:20.440 文字中呢?
00:00:20.450 --> 00:00:22.540 老师看到了同学们。
00:00:22.550 --> 00:00:25.140 作为一个青年的理想与抱负,
00:00:25.150 --> 00:00:26.660 那么老师从中呢,
00:00:26.670 --> 00:00:32.740 选取了一选取了一篇呃雷德涵同学的以吾辈之青春护盛世之年华,
00:00:32.750 --> 00:00:35.340 要给大家分享一下大家掌声,
00:00:35.350 --> 00:00:36.460 有请雷德涵。
00:00:37.320 --> 00:00:41.190 来到前面来给大家分享一个文章。
00:00:42.160 --> 00:00:44.260 以无备之青春,
00:00:44.270 --> 00:00:46.360 复盛世之年华。
00:00:46.370 --> 00:00:47.770 回眸历史,
00:00:47.780 --> 00:00:50.220 中华上下5000年,
00:00:50.230 --> 00:00:51.630 人才辈出,
00:00:51.640 --> 00:00:53.060 多么壮观。
00:00:53.070 --> 00:00:53.980 李大钊说,
00:00:53.990 --> 00:00:56.740 以青春之我创建青春之家庭,
00:00:56.750 --> 00:00:57.890 青春之国家,
00:00:57.900 --> 00:00:59.040 青春之民族,
00:00:59.050 --> 00:01:02.280 青年人早与国家的兴盛息息相关。
00:01:02.290 --> 00:01:03.590 百年前的中国,
00:01:03.600 --> 00:01:04.460 国力衰微,
00:01:04.470 --> 00:01:05.330 政治腐败,
00:01:05.340 --> 00:01:08.600 但有一群青年却在尝试着拯救中国。
00:01:08.610 --> 00:01:09.910 从鸦片战争起,
00:01:09.920 --> 00:01:12.770 中国就开始从封建社会变成败。
00:01:12.780 --> 00:01:14.500 殖民地半封建社会,
00:01:14.510 --> 00:01:15.360 自那以后,
00:01:15.370 --> 00:01:19.030 中国签订了各种藏权祖国的不平等条约,
00:01:19.040 --> 00:01:19.900 南京条约,
00:01:19.910 --> 00:01:20.760 北京条约,
00:01:20.770 --> 00:01:21.630 马关条约,
00:01:21.640 --> 00:01:22.490 金楚条约。
00:01:22.500 --> 00:01:23.880 这期间有人糊涂,
00:01:23.890 --> 00:01:24.670 有人清醒。
00:01:24.680 --> 00:01:25.660 在洋务运动,
00:01:25.670 --> 00:01:26.450 戊婿变法,
00:01:26.460 --> 00:01:28.830 辛亥革命这一次次的探索中,
00:01:28.840 --> 00:01:32.010 思想进步的中国青年明白了一个道理。
00:01:32.020 --> 00:01:34.660 仅有政治上的革新不足以救中国,
00:01:34.670 --> 00:01:37.870 必须进行一场思想文化领域的革新运动,
00:01:37.880 --> 00:01:40.520 就此开展了新文化运动五四运动。
00:01:40.530 --> 00:01:42.820 而这群青年也带动了其他人,
00:01:42.830 --> 00:01:44.170 中国在慢慢苏醒,
00:01:44.180 --> 00:01:44.940 事到如今,
00:01:44.950 --> 00:01:46.860 种种事件已经成为历史,
00:01:46.870 --> 00:01:50.720 但人们永远不会忘记有那么一群青年救了中国。
00:01:50.730 --> 00:01:51.700 如今的中国,
00:01:51.710 --> 00:01:52.870 虽然远离战争,
00:01:52.880 --> 00:01:54.820 但作为新时代的好青年,
00:01:54.830 --> 00:01:56.380 我们正值大好年华,
00:01:56.390 --> 00:01:57.550 正当美好青春,
00:01:57.560 --> 00:01:59.930 我们有能担当的能力和魄力。
00:01:59.940 --> 00:02:01.980 我们要实现李大钊的话,
00:02:01.990 --> 00:02:04.240 以青春之我创青春之民族,
00:02:04.250 --> 00:02:05.490 扬青春之精神。
00:02:06.070 --> 00:02:06.480 好的,
00:02:06.490 --> 00:02:07.740 给大家掌声啊,
00:02:07.750 --> 00:02:09.840 感谢雷佳涵同学的分享,
00:02:09.850 --> 00:02:12.570 从雷佳涵的那个同学的分享中,
00:02:12.580 --> 00:02:15.930 我们可以看到他对于历史的一些感悟,
00:02:15.940 --> 00:02:19.290 以及他作为一个青年人的活力与魄力。
00:02:19.300 --> 00:02:20.770 狄大钊先生曾说。
00:02:20.780 --> 00:02:22.010 青春之我创立,
00:02:22.020 --> 00:02:23.040 青春之民族,
00:02:23.050 --> 00:02:25.300 那中华民族的伟大复兴呢,
00:02:25.310 --> 00:02:27.800 离不开每一个青年人的努力。
00:02:28.350 --> 00:02:29.680 那同学们知道,
00:02:29.690 --> 00:02:33.490 在中国有一个专门为青年人创设的节日,
00:02:33.500 --> 00:02:35.960 你们知道是哪一个节日吗?
00:02:35.970 --> 00:02:39.540 五四青年节是不是时间就是5月4日?
00:02:39.550 --> 00:02:43.170 那你们知道这个节日是从何而来的吗?
00:02:43.180 --> 00:02:46.660 五四运动和五四运动有关,
00:02:46.670 --> 00:02:49.520 是不是那五四运动呢?
00:02:49.930 --> 00:02:52.080 它是一场伟大的运动,
00:02:52.090 --> 00:02:53.760 它如同一颗流星,
00:02:53.770 --> 00:02:54.720 划破星空,
00:02:54.730 --> 00:02:56.160 如同一个火炬,
00:02:56.170 --> 00:02:57.120 穿透黑暗。
00:02:57.130 --> 00:02:58.200 它的出现啊,
00:02:58.210 --> 00:03:01.220 使中国的革命进入一个新的篇章,
00:03:01.230 --> 00:03:04.900 那么接下来我们就一起来学习第13课,
00:03:04.910 --> 00:03:05.760 五四运动,
00:03:05.770 --> 00:03:09.670 去感受那一个令无数青年热血沸腾的时代。
00:03:19.410 --> 00:03:23.860 首先请同学们齐读本课的学习目标,
00:03:23.870 --> 00:03:26.530 了解五四运动预备起。
00:03:26.610 --> 00:03:28.830 也有五个月后了。
00:03:28.940 --> 00:03:32.320 多长时间几种可能?
00:03:32.330 --> 00:03:36.290 的基本情况二不超过五。
00:03:38.310 --> 00:03:41.310 原因和重要意义三,
00:03:41.320 --> 00:03:44.320 认知理解五四运动。
00:03:44.710 --> 00:03:48.840 是中国新民主主义革命的开端好。
00:03:48.850 --> 00:03:49.730 接下来,
00:03:49.740 --> 00:03:53.310 请同学们根据屏幕上的自主。
00:03:53.320 --> 00:03:54.440 学习的提示,
00:03:54.450 --> 00:03:56.930 预习第13课五四运动圈,
00:03:56.940 --> 00:03:58.280 划好重点内容,
00:03:58.290 --> 00:03:59.410 时间五分钟,
00:03:59.420 --> 00:04:00.340 现在开始。
00:05:17.480 --> 00:05:18.730 はい。
00:05:27.330 --> 00:05:28.620 それでいいの。
00:05:41.830 --> 00:05:46.350 あっ。
00:06:10.110 --> 00:06:13.440 それでどうなったのかは後が一石二鳥になってしまうの。
00:06:32.420 --> 00:06:33.690 あっ。
00:06:59.790 --> 00:07:03.560 えっ。
00:07:10.440 --> 00:07:13.200 うっ。
00:07:32.490 --> 00:07:34.360 うん。
00:07:40.100 --> 00:07:48.070 うん葛西は助動詞あっそうだ大破の破壊にしている動画財政統計とうちの発動が。
00:07:48.080 --> 00:07:48.500 那么,
00:07:48.510 --> 00:07:49.810 我们本节课呢,
00:07:49.820 --> 00:07:53.060 主要是从这以上四个方面追根溯源,
00:07:53.070 --> 00:07:53.930 披荆斩棘,
00:07:53.940 --> 00:07:54.800 万古流芳,
00:07:54.810 --> 00:07:58.930 以及耿金魂西四个方面学习五四运动这一课。
00:07:58.940 --> 00:07:59.460 首先,
00:07:59.470 --> 00:08:03.200 我们来看到追根溯源什么意思啊?
00:08:03.210 --> 00:08:07.210 找到我自己所爆发的背景是不是哎?
00:08:07.220 --> 00:08:10.140 找到它爆发的一个原因啊?
00:08:10.150 --> 00:08:11.250 那么我们。
00:08:11.260 --> 00:08:12.990 就要了解这个事情呢,
00:08:13.000 --> 00:08:16.080 我们就要从第一次世界大战开始讲起,
00:08:16.090 --> 00:08:19.160 那么我们首先看到第一次世界大战呢,
00:08:19.170 --> 00:08:23.030 爆发的时间大概是从一九一四年到一九一八年。
00:08:23.040 --> 00:08:25.190 这个时间段交代双方呢,
00:08:25.200 --> 00:08:26.700 我们可以看到啊,
00:08:26.710 --> 00:08:31.670 给大家圈圈注出来的主要在两个军事集团之间展开啊,
00:08:31.680 --> 00:08:32.970 那么第一个呢,
00:08:32.980 --> 00:08:34.050 就是我们的。
00:08:34.060 --> 00:08:34.510 以英,
00:08:34.520 --> 00:08:34.740 法,
00:08:34.750 --> 00:08:37.500 俄为代表的协约国军事集团,
00:08:37.510 --> 00:08:39.110 那与之对立的呢,
00:08:39.120 --> 00:08:43.020 就是以德意澳为代表的同盟国军事集团。