• 学情分析四年级的学生大概处在十岁左右,这个阶段的儿童不稳定、不持久,难于长时间地注意同一件事物,容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以 ,他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。另一方面,他们感知事物的特点比较笼统,不精确,往往只注意到一些孤立的现象,看不出事物之间的联系和特点,对时间和空间的概念也比较模糊。比方做作业时,由于孩子的感知觉发展不够充分,经常看错题、有学生会bd不分,单词抄着抄着就错了。而且在教师指出时,他们仍然意识不到错误在哪里,这些现象在孩子身或多或少都会有。在记忆方面,这个年龄段的有意识记逐渐占据主导低温。所以他们不仅仅能记忆押韵的,也喜欢朗朗上口的英语儿歌。  (教案全文约1231字)
    • Unit 9 How much is it? _第二课时_何老师_何老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:30:19