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    三、公德文明 我与班集体_第一课时_蒋老师_三等奖
  • 三、公德文明 我与班集体_第一课时_蒋老师_三等奖

    三、公德文明 我与班集体_第一课时_蒋老师_三等奖

    更新时间:2025-01-12 21:26:13 视频时长:00:14:29

    温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿:
    上课老师好, 同学们好。 那同学们在上新课之前, 我们呢, 先来玩一个游戏游戏呢, 打算以团队为单位参加。 呃, 第一个同学上去, 然后答完第二个同学呢就下来, 然后我们就既要比正确率,
    然后又要比这个所谓的速度好不好? 好, 那为了抽出我们幸运的团队, 我想呢, 以举手为例, 这样来举起你的手, 表示你想参加。 好, 我特别喜欢这支团队, 那请你作为我们团队来参加,
    那第二支我还是把这个机会留给你们来。 开始好了啊。 来快点上来呀。 来左边一个, 右边一个, 快点赶紧。 ready, go. 好, 下去第二个上最后一个,
    赶紧抱着赶紧抱着谁呀? 一个小时吗? 一个小时吗? 五个小时他们已经结束了, 那我们来看看哪一个团队最后? 是第一名呢。 你看只有一个题哟, 是不是那就是这一边他们获得了这一场比赛他的冠军, 对吧? 我想请冠军谈谈。
    他的感受那。 哪位同学试试看, 你觉得你赢了, 这次比赛有什么收获? 你没有参与也行, 你谈吧, 作为旁观者, 感觉学到了新的知识哦, 要有很多新的知识, 你才能够赢是吧?
    光是他假如说他参加了, 光是一个人。 行不不行? 不行那就是说每个人我们必须都要有充足的知识准备才行, 对不对? 因为我们是一个。 我们是一个集体, 如果是只要有一个人, 这个拖了后腿, 那么我们势必会影响整个集体,
    对不对? 那说了那么多, 什么是集体, 你们知道吗? 集体就是一个团队, 集体就是团队, 一个人围一个人很多。 来那个男孩子几个人为一个单位, 所以叫团。 什么是集体来?
    我们明确一下集体式预备起集体是许多人。 合起来很有组织的, 整体跟个人相对。 那集体与个人有什么关系? 吉祥物馆来, 你来吉林应该是许多个个人, 许多个个人组成的, 对不对? 那个人能不能够离开集体? 不能不能,
    我们是纯居。 动物群居这个社会, 如果你一个人生活在某一个地方的话, 势必会很孤单, 对不对? 控制下来, 所以集体与个人的关系是。 个人与集体是相互依存的, 预备起个人与集体是相互依存的一方面。 个人生活在集体中,
    离不开集体。 另一方面, 集体是由。 个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 我们学到了新知识, 接下来老师想再考一考大家。 哪个木桶能装更多的水好? 你来第一个第一个为什么呀? 因为因为它是一个完整的哦, 明明看上去第一个木桶要小一些啦。
    但是第一个它是一个完整的, 而第二个它有一个洞, 它会漏水哦, 也就是说看上去我们第二个木桶虽然比它要大, 木板呢, 比它要高, 但是它这儿有一个短板。 那么, 水就会从里板处给漏出来, 对不对?
    下来很聪明, 其实这就是著名的木桶理论, 一个木桶啊, 装水量的多少? 取决于长度最短的那一块木板, 而不是最长的那一块木板。 那现在老师啊, 想要把这个木桶的这个蓄水量。 把它增加, 请问有什么好的办法没有?

    字幕:00:00:00.260 --> 00:00:04.390 上课老师好,
    00:00:04.400 --> 00:00:07.700 同学们好。
    00:00:08.210 --> 00:00:10.730 那同学们在上新课之前,
    00:00:10.740 --> 00:00:11.490 我们呢,
    00:00:11.500 --> 00:00:14.020 先来玩一个游戏游戏呢,
    00:00:14.030 --> 00:00:16.550 打算以团队为单位参加。
    00:00:16.560 --> 00:00:16.760 呃,
    00:00:16.770 --> 00:00:18.230 第一个同学上去,
    00:00:18.240 --> 00:00:20.960 然后答完第二个同学呢就下来,
    00:00:20.970 --> 00:00:23.270 然后我们就既要比正确率,
    00:00:23.280 --> 00:00:26.460 然后又要比这个所谓的速度好不好?
    00:00:26.470 --> 00:00:26.700 好,
    00:00:26.710 --> 00:00:29.580 那为了抽出我们幸运的团队,
    00:00:29.590 --> 00:00:30.300 我想呢,
    00:00:30.310 --> 00:00:31.500 以举手为例,
    00:00:31.510 --> 00:00:33.420 这样来举起你的手,
    00:00:33.430 --> 00:00:34.880 表示你想参加。
    00:00:35.120 --> 00:00:35.380 好,
    00:00:35.390 --> 00:00:37.770 我特别喜欢这支团队,
    00:00:37.780 --> 00:00:40.960 那请你作为我们团队来参加,
    00:00:40.970 --> 00:00:45.510 那第二支我还是把这个机会留给你们来。
    00:00:45.520 --> 00:00:46.710 开始好了啊。
    00:00:48.720 --> 00:00:51.510 来快点上来呀。
    00:00:51.520 --> 00:00:53.070 来左边一个,
    00:00:53.080 --> 00:00:54.320 右边一个,
    00:00:54.330 --> 00:00:55.570 快点赶紧。
    00:00:57.760 --> 00:01:04.570 ready,
    00:01:04.580 --> 00:01:11.380 go.
    00:01:11.390 --> 00:01:11.880 好,
    00:01:11.890 --> 00:01:16.910 下去第二个上最后一个,
    00:01:16.920 --> 00:01:21.950 赶紧抱着赶紧抱着谁呀?
    00:01:21.960 --> 00:01:23.480 一个小时吗?
    00:01:23.490 --> 00:01:25.000 一个小时吗?
    00:01:25.010 --> 00:01:28.360 五个小时他们已经结束了,
    00:01:28.370 --> 00:01:32.340 那我们来看看哪一个团队最后?
    00:01:32.410 --> 00:01:35.890 是第一名呢。
    00:01:35.900 --> 00:01:37.910 你看只有一个题哟,
    00:01:37.920 --> 00:01:43.730 是不是那就是这一边他们获得了这一场比赛他的冠军,
    00:01:43.740 --> 00:01:44.240 对吧?
    00:01:44.250 --> 00:01:46.020 我想请冠军谈谈。
    00:01:46.030 --> 00:01:47.860 他的感受那。
    00:01:48.410 --> 00:01:50.210 哪位同学试试看,
    00:01:50.220 --> 00:01:51.770 你觉得你赢了,
    00:01:51.780 --> 00:01:54.110 这次比赛有什么收获?
    00:01:55.700 --> 00:01:57.130 你没有参与也行,
    00:01:57.140 --> 00:01:57.750 你谈吧,
    00:01:57.760 --> 00:01:58.780 作为旁观者,
    00:01:58.790 --> 00:02:00.840 感觉学到了新的知识哦,
    00:02:00.850 --> 00:02:02.490 要有很多新的知识,
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    00:02:03.940 --> 00:02:05.990 光是他假如说他参加了,
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    00:02:07.070 --> 00:02:08.140 行不不行?
    00:02:08.150 --> 00:02:14.890 不行那就是说每个人我们必须都要有充足的知识准备才行,
    00:02:14.900 --> 00:02:15.700 对不对?
    00:02:15.710 --> 00:02:17.620 因为我们是一个。
    00:02:17.630 --> 00:02:19.040 我们是一个集体,
    00:02:19.050 --> 00:02:20.870 如果是只要有一个人,
    00:02:20.880 --> 00:02:22.090 这个拖了后腿,
    00:02:22.100 --> 00:02:24.730 那么我们势必会影响整个集体,
    00:02:24.740 --> 00:02:25.330 对不对?
    00:02:25.340 --> 00:02:26.550 那说了那么多,
    00:02:26.560 --> 00:02:27.570 什么是集体,