五、自我服务活动_葛老师_第一课时_优普网

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学情分析综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。课程目标以培养学生综合素质为导向，课程开发面向学生的个体生活和社会生活，课程实施注重学生主动实践和开放生成，课程评价主张多元评价和综合考察。围绕日常生活开展服务活动，能处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、(教案全文约1420字)

五、自我服务活动_葛老师_第一课时

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