第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_袁老师_二等奖
视频、图片版课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 2.4 自由落体运动_第一课时_姜老师_三等奖
视频、图片版课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_曹老师_二等奖
视频、希沃课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_黄老师_三等奖
视频、希沃课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_谢老师_三等奖
视频、希沃课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_王老师_三等奖
视频、希沃课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_赵老师_三等奖
视频、希沃课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_邓老师_三等奖
视频、希沃课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究_5 自由落体运动_王老师_第一课时_特等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_王老师_特等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究_5 自由落体运动_甘老师_第一课时_一等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_陈老师_一等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_文老师_一等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究_5 自由落体运动_薛老师_第一课时_一等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_张老师_一等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_邓老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_万老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 自由落体运动_第一课时_陈老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 2.4 自由落体运动_第一课时_申老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 自由落体运动_第一课时_肖老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_段老师_二等奖_第二课时
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 2.4 自由落体运动_第一课时_邱老师_二等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_阳老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_谭老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 4. 自由落体运动_第一课时_刘老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_肖老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动 片段教学_第一课时_龙老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_粟老师_三等奖
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 自由落体运动_第一课时_冷老师_冷老师_第一课时
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_万老师_万老师_第一课时
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_谷老师_谷老师_第一课时
视频、PPT课件、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_徐老师_一等奖
视频、教案
第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_陈老师_一等奖
包含:视频、PPT课件、教案视频时长:00:42:21
栏目:高中物理
温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。时间, 公式。 啊, 是什么? 嗯。 速度, 时间, 公式v=v=v, 你们为你们加ik d是不是啊? 对第二个位移。
时间公式。 x=t+tat^2, 哎x=v 0t加上这TT平方是不是啊? 啊, 还有我们最后讲到一个。 位移四的公式。 v的平方v的平方, 因为平方不等于二。 这个就是我们前面所学到的这个简单的, 这个匀变速直用的规律是吧?
那么下面哇, 我们看几幅图片啊, 那么你思考一下。 呃, 它有什么特点? 这是第一幅。 啊, 第一幅图片。 第二幅图片。 啊,
第二幅图片你看一下。 诶, 第三幅图片。 那么, 思考一下。 这三幅图片。 它有一个什么共同的特点。 有的说就是你这些物体是不是下落了? 对哎, 下落哎,
这些物体都下落。 所以呀, 我们就说生活中啊, 物体下部的运动。 它一种常见的运动。 是吧对啊, 那个苹果。 啊湿透了, 它有可能就掉下来了, 是不是啊?
哎, 也是一种向后的运动啊, 一种向后运动啊。 那么我们现在就提出一个问题。 这个不同的物体。 啊, 他下步的时候。 啊, 不同的物体下落的时候。 它有什么特点呢?
所以我们就提出这样一个问题。 轻重不同的物体。 它下落的快慢相同啊, 我们可以啊, 找一个同学上来演示一下。 啊, 轻重不重的固体? 是不是啊? 哎, 那么我也可以拿拿一个图形拿来试一下,
个子高一点的, 你看一下。 拿来试一下。 啊, 把它指走行来。 啊, 你看一下这个。 是不是轻度不一样诶? 面对他们。 举得同样的高度。
啊, 靠在一起。 同学们观察。 什么特点? 同时同时落地, 你这有发言权, 你说是什么? 同时落地, 同时落地。 啊,
再试一个啊, 再试一个。 啊, 随便拿一个呃, 这个。 一个小球和一个纸片, 又同时做就高一点, 同高度观察。 诶诶诶。 什么信息啊?
小球先落地, 对那么从这个现象可以看出你说得的那个什么结论? 好像这个重的物体和轻的物体。 哎, 刚才哎, 那个同学其他同学发言。 他发现一个他刚才看了, 是不是啊? 这个纸片儿好像慢一些, 那中间包含一个什么道理,
那就说看起来。 就好像这个重的物体是不是下落的, 怎么样? 谢谢老。 重的物体下落的要快一些, 对不对啊? 轻的物体要下落的。 啊, 骂一句。 这就是你们得到一个结论吧。
那么我们下面就来思考一下。 物体下落的快慢与这个物体的重量, 它到底有没有必然的联系? 啊, 是什么原因造成了轻重不同的物体? 它下落快慢的不同。 啊, 所以下面呢诶, 老师给你做一个实验啊。 也是一个什么呢?
这是一个牛顿馆。 啊, 这是个流动的过程啊, 就这个样子, 玻璃管。 这个里面呢啊, 这是一个磁铁啊, 这个上面有一个金属片, 还一个羽毛。 当它这上面都含有一点雌性物质,
那我现在把它这样放着, 它是不是就向它靠拢了? 是不是啊啊? 就向它靠拢了啊? 那下面我把它放上去。 不能去啊。 是不是有磁性, 它的两个都在上面吗? 对这个时候里面有空气啊, 把它打开,
有空气那么观察一下。 啊, 仔细观察。 诶, 这个羽毛和这个金属片下落。 是不是同时同时同时是那就还是基础分下的快一些是吧? 那就好像我现在就得到一个结论什么呢? 诶, 这个重的物体还是下午的会计。 是不是啊?
那下面老师又给你做一个。 我把这个里面的空气啊。 这个里面玻璃管里是不是有空气, 我把它抽了抽干净了啊, 抽干净了。 这个是抽洗机啊, 抽洗机。 我现在呢啊, 就把它。 你看这个相当于这个毛塞是不是啊?
对它搞上去。 啊, 启动。 是不是里面就给他充气了? 好差不多了。 啊。 那下面同学们再继续猜测一下。 这个里面我刚才讲了, 是不是把它空气给抽出来了? 那下面再观察一下啊,
看这个效果明不明显, 还是玩一个同样的动作。 是不是啊? 对观察一下啊。 诶, 怎么样? 是不是同时下落了? 那这又是一个什么原因呢? 是不是没有空气的走力啊? 那么没有空气走力的情况下。
我们就发现, 这个重物和轻物它是同时落体的, 是不是对? 因此我们这里是可以得到一个什么呢? 啊, 电子琴的。 什么结论呢? 在没有空气走力的情况下, 轻重不同的物体下落的快慢是怎么样? 好下落,
快乐师兄。 那么, 从这里我们就得到这样一个规律, 是不是得到这样一个规律啊啊? 刚才大家看了。 啊。 那么既然。 这个物体。 下落的时候。 我们不考虑它受到的空气的阻力的作用。
所以这个时候啊, 我们就。 说这个物体, 它是自由下落。 自由下落, 所以今天我们就讲什么呢? 第五节自由落体运动。 那么, 到底是什么是自由落体运动? 是不是刚才我们看到了啊?
在没有空气走力的情况下。 轻重不同的物体, 它下落的快慢是不是一样? 因此啊, 我们就得到了。 这样的啊, 那是物体只在重力的纵向。 从静止开始下落的运动, 我们把它叫做自由落落体运动。 啊。
从这个第一页啊, 我们继续思考一下, 你看。 第一个这个物体它。 只在重力做不下, 就说明他只受重力, 是不是啊? 对第二初速度等于多少? 所以我们就得到了它的自由落体的特点是什么? 特点是。
刚才讲了它的初次的时候等于零呢, 对初次的就等于零。 这是第一个特点, 第二个。 受什么重重作用? 啊, 这是它的特点。 是吧, 住宿等你啊。 只受到重力的作用啊,
这是它的特点。 当然有一次讲了。 这个现实生活中, 你说这个物体下落的时候, 它不受空气的阻力。 不可不可能的, 不可能的, 是不是啊啊? 所以说它是一个理想化的情形, 是一个理想化的情形。
啊。 那么, 接下来我们来思考。 啊, 这个自由落体运动啊。 它是一种什么性质的运动? 当然, 我们刚才讲了, 是不是啊? 初速等于零,
是不是只是重力的作用? 对对它到底。 诶, 做什么运动? 这个就要联系我们所学的知识, 这个回过来想是吧? 到底他做什么运动呢? 直观来看, 你看不出来呀, 它就掉掉下去了,
字幕:00:00:04.410 --> 00:00:07.840 采购。
00:00:08.430 --> 00:00:11.820 老师好。
00:00:11.830 --> 00:00:13.080 朋友们好,
00:00:13.090 --> 00:00:14.020 请坐下。
00:00:22.900 --> 00:00:23.470 首先,
00:00:23.480 --> 00:00:25.510 我们复习一下啊,
00:00:25.520 --> 00:00:27.840 前面学过的内容啊,
00:00:27.850 --> 00:00:30.170 匀变速直线的规律,
00:00:30.180 --> 00:00:31.630 第一个就是。
00:00:31.640 --> 00:00:32.310 速度,
00:00:32.320 --> 00:00:32.980 时间,
00:00:32.990 --> 00:00:33.660 公式。
00:00:33.930 --> 00:00:34.470 啊,
00:00:34.480 --> 00:00:36.110 是什么?
00:00:36.120 --> 00:00:38.330 嗯。
00:00:38.340 --> 00:00:39.030 速度,
00:00:39.040 --> 00:00:39.730 时间,
00:00:39.740 --> 00:00:42.870 公式v=v=v,
00:00:42.880 --> 00:00:47.060 你们为你们加ik d是不是啊?
00:00:47.070 --> 00:00:49.150 对第二个位移。
00:00:49.160 --> 00:00:50.350 时间公式。
00:00:50.360 --> 00:00:53.630 x=t+tat^2,
00:00:53.640 --> 00:00:59.820 哎x=v 0t加上这TT平方是不是啊?
00:00:59.830 --> 00:01:00.070 啊,
00:01:00.080 --> 00:01:02.570 还有我们最后讲到一个。
00:01:02.580 --> 00:01:04.770 位移四的公式。
00:01:04.780 --> 00:01:07.420 v的平方v的平方,
00:01:07.430 --> 00:01:10.080 因为平方不等于二。
00:01:10.490 --> 00:01:14.990 这个就是我们前面所学到的这个简单的,
00:01:15.000 --> 00:01:18.190 这个匀变速直用的规律是吧?
00:01:18.200 --> 00:01:19.690 那么下面哇,
00:01:19.700 --> 00:01:22.080 我们看几幅图片啊,
00:01:22.090 --> 00:01:24.170 那么你思考一下。
00:01:24.180 --> 00:01:24.620 呃,
00:01:24.630 --> 00:01:27.320 它有什么特点?
00:01:27.330 --> 00:01:28.830 这是第一幅。
00:01:28.840 --> 00:01:29.170 啊,
00:01:29.180 --> 00:01:30.890 第一幅图片。
00:01:35.680 --> 00:01:37.560 第二幅图片。
00:01:38.080 --> 00:01:38.460 啊,
00:01:38.470 --> 00:01:41.970 第二幅图片你看一下。
00:01:46.060 --> 00:01:46.490 诶,
00:01:46.500 --> 00:01:48.670 第三幅图片。
00:01:50.530 --> 00:01:51.480 那么,
00:01:51.490 --> 00:01:53.400 思考一下。
00:01:54.250 --> 00:01:56.580 这三幅图片。
00:01:56.710 --> 00:02:00.260 它有一个什么共同的特点。
00:02:00.940 --> 00:02:06.870 有的说就是你这些物体是不是下落了?
00:02:06.880 --> 00:02:07.610 对哎,
00:02:07.620 --> 00:02:08.720 下落哎,
00:02:08.730 --> 00:02:11.340 这些物体都下落。
00:02:11.350 --> 00:02:12.190 所以呀,
00:02:12.200 --> 00:02:14.440 我们就说生活中啊,
00:02:14.450 --> 00:02:16.420 物体下部的运动。
00:02:16.430 --> 00:02:18.580 它一种常见的运动。
00:02:19.000 --> 00:02:20.990 是吧对啊,
00:02:21.000 --> 00:02:23.000 那个苹果。
00:02:23.010 --> 00:02:23.880 啊湿透了,
00:02:23.890 --> 00:02:25.850 它有可能就掉下来了,
00:02:25.860 --> 00:02:26.720 是不是啊?
00:02:26.730 --> 00:02:26.940 哎,
00:02:26.950 --> 00:02:29.130 也是一种向后的运动啊,
00:02:29.140 --> 00:02:30.690 一种向后运动啊。
00:02:31.720 --> 00:02:34.770 那么我们现在就提出一个问题。
00:02:34.780 --> 00:02:37.180 这个不同的物体。
00:02:37.190 --> 00:02:37.530 啊,
00:02:37.540 --> 00:02:39.650 他下步的时候。
00:02:39.960 --> 00:02:40.290 啊,
00:02:40.300 --> 00:02:43.730 不同的物体下落的时候。
00:02:44.140 --> 00:02:46.350 它有什么特点呢?
00:02:47.850 --> 00:02:50.280 所以我们就提出这样一个问题。
00:02:50.820 --> 00:02:53.230 轻重不同的物体。
00:02:53.240 --> 00:02:56.520 它下落的快慢相同啊,
00:02:56.530 --> 00:02:58.350 我们可以啊,
00:02:58.360 --> 00:03:02.380 找一个同学上来演示一下。
00:03:02.390 --> 00:03:02.800 啊,
00:03:02.810 --> 00:03:05.750 轻重不重的固体?
00:03:05.770 --> 00:03:06.790 是不是啊?
00:03:06.800 --> 00:03:07.050 哎,
00:03:07.060 --> 00:03:11.410 那么我也可以拿拿一个图形拿来试一下,
00:03:11.420 --> 00:03:12.960 个子高一点的,
00:03:12.970 --> 00:03:13.990 你看一下。
00:03:14.000 --> 00:03:15.800 拿来试一下。
00:03:16.620 --> 00:03:17.130 啊,
00:03:17.140 --> 00:03:20.250 把它指走行来。
00:03:20.280 --> 00:03:20.940 啊,
00:03:20.950 --> 00:03:24.980 你看一下这个。
00:03:25.090 --> 00:03:27.700 是不是轻度不一样诶?
00:03:27.710 --> 00:03:28.870 面对他们。
00:03:28.940 --> 00:03:31.170 举得同样的高度。
00:03:31.180 --> 00:03:31.560 啊,
00:03:31.570 --> 00:03:33.130 靠在一起。
00:03:33.140 --> 00:03:35.120 同学们观察。
00:03:35.470 --> 00:03:36.840 什么特点?
00:03:36.850 --> 00:03:38.900 同时同时落地,
00:03:38.910 --> 00:03:40.960 你这有发言权,
00:03:40.970 --> 00:03:42.680 你说是什么?
00:03:42.690 --> 00:03:44.060 同时落地,
00:03:44.070 --> 00:03:45.460 同时落地。
00:03:45.470 --> 00:03:45.850 啊,
00:03:45.860 --> 00:03:47.800 再试一个啊,
00:03:47.810 --> 00:03:49.360 再试一个。
00:03:49.370 --> 00:03:49.660 啊,
00:03:49.670 --> 00:03:51.430 随便拿一个呃,
00:03:51.440 --> 00:03:52.030 这个。
00:03:52.040 --> 00:03:54.870 一个小球和一个纸片,
00:03:54.880 --> 00:03:57.400 又同时做就高一点,
00:03:57.410 --> 00:03:59.000 同高度观察。
00:03:59.480 --> 00:04:01.300 诶诶诶。
00:04:01.500 --> 00:04:06.210 什么信息啊?
00:04:06.220 --> 00:04:07.400 小球先落地,
00:04:07.410 --> 00:04:12.630 对那么从这个现象可以看出你说得的那个什么结论?
00:04:14.920 --> 00:04:20.370 好像这个重的物体和轻的物体。
00:04:20.690 --> 00:04:20.930 哎,
00:04:20.940 --> 00:04:21.660 刚才哎,
00:04:21.670 --> 00:04:24.130 那个同学其他同学发言。
00:04:24.140 --> 00:04:26.730 他发现一个他刚才看了,
00:04:26.740 --> 00:04:27.770 是不是啊?
00:04:27.780 --> 00:04:30.370 这个纸片儿好像慢一些,
00:04:30.380 --> 00:04:33.230 那中间包含一个什么道理,
00:04:33.240 --> 00:04:34.830 那就说看起来。
00:04:34.840 --> 00:04:38.730 就好像这个重的物体是不是下落的,
00:04:38.740 --> 00:04:39.520 怎么样?
00:04:39.530 --> 00:04:41.290 谢谢老。
00:04:41.300 --> 00:04:44.260 重的物体下落的要快一些,
00:04:44.270 --> 00:04:45.340 对不对啊?
00:04:45.350 --> 00:04:47.520 轻的物体要下落的。
00:04:47.530 --> 00:04:47.870 啊,
00:04:47.880 --> 00:04:48.930 骂一句。
00:04:49.660 --> 00:04:53.390 这就是你们得到一个结论吧。
00:04:53.400 --> 00:04:56.200 那么我们下面就来思考一下。
00:04:57.560 --> 00:05:02.290 物体下落的快慢与这个物体的重量,
00:05:02.300 --> 00:05:05.780 它到底有没有必然的联系?
00:05:05.790 --> 00:05:06.070 啊,
00:05:06.080 --> 00:05:10.480 是什么原因造成了轻重不同的物体?
00:05:10.490 --> 00:05:12.850 它下落快慢的不同。
00:05:12.860 --> 00:05:13.210 啊,
00:05:13.220 --> 00:05:15.360 所以下面呢诶,
00:05:15.370 --> 00:05:18.940 老师给你做一个实验啊。
00:05:19.040 --> 00:05:20.920 也是一个什么呢?
00:05:20.930 --> 00:05:22.820 这是一个牛顿馆。
00:05:23.030 --> 00:05:23.370 啊,
00:05:23.380 --> 00:05:26.470 这是个流动的过程啊,
00:05:26.480 --> 00:05:28.200 就这个样子,
00:05:28.210 --> 00:05:29.230 玻璃管。
00:05:29.470 --> 00:05:31.360 这个里面呢啊,
00:05:31.370 --> 00:05:33.570 这是一个磁铁啊,
00:05:33.580 --> 00:05:36.730 这个上面有一个金属片,
00:05:36.740 --> 00:05:38.310 还一个羽毛。