• 学情分析三年级数学上册第79页《四边形》教学,四边形的知识是在学生已经直观的了解了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形的基础上学习的。本课让学生从已有的知识和经验出发,通过辨一辨、找一找、画一画、连一连、说一说等系列活动,让学生在直观中充分感知四边形,探索发现四边形的特征。在四边形的教学中,要注意通过对比、辨析等形式加深对四边形内涵的认识,丰富学生对四边形外延的认识。 教学工具小学三年级的学生在二年级已经对平面图形有了一个初步的认识,有一定的空间概念,也有一定的生活经验,故对四边形并不是一无所知,而对于长方形、正方形的特征,学生只停留在直观的理解上,还不能概括出他们的特点。因此,(教案全文约2296字)
    • 四边形_卓老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:15:56