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  3. 第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_肖老师_三等奖

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    第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_肖老师_三等奖
  • 第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_肖老师_三等奖

    第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_肖老师_三等奖

    更新时间：2025-01-17 18:03:30 视频时长：00:39:37

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    下课好同学， 好同学好。 我们将很多种， 我们显示成为非线员或宇航员。 飞行员和宇航员对身体素质要求特别高啊， 下面是反应时间。 就从发现情况到采取相应行动所经历的时间， 叫做还原时间。 要求飞行员时， 对飞行员的反应时间要求达到零点一七秒。
    那反应时间是零点七秒， 怎样可以测试出来呢？ 实际上很简单。 我用一支签字笔就可以。 餐厅脸够不够格？ 当推销员。 下面呃。 先展示一下哈呃， 王旭东同学可能有这个梦想啊， 那么我测试一下。
    它的要求是这样的。 你首先是不是是放到我的签字笔拿着的签字笔的下端？ 你看到我。 要报这个起示笔的时候， 你就来抓它啊啊这个。 好， 那么这个它是秋天反映了啊， 好下面很。 自己可以先货展示一下哈， 那么你当测试员，
    另外一个同学， 你是不是啊？ 好看一下了啊， 这支签字笔怎么我就找不到呢？ 好， 这是一个好找不到的签字笔， 那么你的反应时间点的反应时间是多少？ 我们也可以退出来啊， 好大家很熟悉， 这是不是k度词？
    我用这个k度词。 就来个拆除两位同学的反应时间啊啊， 那好的， 你到前面来打示一下哈呃， 你看这里啊呃， 你先手放到我的。 拿在这个指定的下端诶， 那我们看到它抓到的是这个位置啊， 是什么来点a仪表？ 啊，
    没得仪表好， 我再换一位同学测一下啊嗯， 这边还有一位女生， 现在啊， 那个你要看到左边下降的时候你看。 啊好， 那我看到了啊， 他说到的就是这一个位置啊， 哪一点上哪一点哪一点上哪一点好坐下啊好？ 那么，
    要很普通的一个纸片， 我们就能够推出反应时间， 我们把它叫做反应时间推到手。 那么叫欧米茄是在哪里？ 是怎样做成的啊？ 那么这个我们又为了那么今天选问题， 我们今天要学习自由。 note体原动。 物体下落的运动是常第一种常见的运动。 先给我搜了，
    落地了。 下一个就是d是不是下落了嗯？ 所以呢， 它接出来。 对吧， 很常见啊。 根这个直觉是不是中的物体一定比纯的物体？ 加到等于三下面， 我们自身用实验来探究， 用琴字笔跟刚才发的纸片就比较琴字笔。
    是不是比值比重那么脸上同一高度是吧？ 看好的加多宽吗？ 是怎样的？ 然后把两张相同的纸片一张揉成一团， 那一张很。 选都都对比那哪一个下落的快一些啊， 通过探究以前一位同学。 来展示一下你这次的结论好你。 物体下落的快慢和重量没有决定关系啊， 没有绝对的关系，
    也是通过刚才的探究得出了一个结论。 简单说， 物体下落的快慢跟重力的大小。 说无关的， 其他同学呢？ 你的阶段是不是也是类似的？ 嗯， 好说一下啊。 物体下落构成的运动快慢， 是指重力大小都无关的。
    但有对象， 我们看到的是。 物体下落的时候是不是有快有慢？ 那么影响物体下落快慢的因素是什么？ 好很多同学他想到了。 可能是空气走链啊， 假设是空气阻力减少。 物体的运动方法的话， 那么反过来如果没有空气阻力。 那么，
    不同的物体在同一个地方跳楼它吗？ 应该是探究一下， 这次呢， 是通过演示来探究。 就是硫酸管啊， 硫代管液啊， 好， 刚才大家下课之前我利用游戏机。 把我这个密封玻璃管里面的空气尽可能的抽出来， 对里面空气很舒服了啊，
    很舒服了， 那我们看一下啊。 啊， 里面的羽毛和一个金锁片啊。 下楼快吗？ 你就再看一下哈， 你再看一下。 两款啊好， 下面我把。 把门打开。
    换一些气体， 是不是听到狮子的声音了啊？ 一些气体进去了哈， 那我们再来看。 我们把房门全部打开。 嘶。 大家看。 现在还白天啊。 好在空气中， 羽毛比金属片嗯下落慢了很多嗯a但。
    几乎呃， 这个空间很稀多的情况下， 也是接近精品的情况下。 下运动快吗？ 是啊， 那么这个实验也就证实了我们刚才的猜想， 那么物体下落宽吗？ 是由空气阻力造成的， 没有空气阻力时， 物体下落宽吗？
    是相同的嗯， 落体元素的影子。 专门的哲学家， 思想家亚里士多德， 他根据直觉。 a的颜色物体下落的快吗？ 由物体的重量决定， 物体越重， 下落的越快。 直到400多年前，
    意意大利著名的物理学家， 天文学家感觉这。 好不？ 这个观点是错的。 它因为物体下落过程的运动情况， 跟物体的质量是没有关系的说。 假设你的观点是正确的。 重的物体消落的快， 轻的物体是消落的吗？ 嗯，
    谢谢大家。 这个物体比它重很多啊， 它以八个单位的速度所在下落这个。 新的是不是以四个单位的速度在下落？ 那么如果把它绑在一起。 那么， 是不是跟踪了按刚才的逻辑？ 是不是按刚才这个观点？ 是不是下落的更快了？ 诶，
    这个轻的物体比重的物体下落的是慢一些， 绑在一起是不是要拖动中等物体的下落？ 对， 看嘛， 你看拖的。 所以应该是整体比原来中等物体下落的应该慢。 矛盾矛盾了， 矛盾了啊， 那么这里这种推逻辑推理的方法， 我们把这个有没有好？
    啊， 就认认为你的观点， 从你的观点出发是得到一个自相矛盾的结论啊， 这个啊。 喂。 验证。 啊， 逻辑推理他这个逻辑推理以后得出他的观点是错误的， 说你的是错的啊， 提出了一些自己的观点，
    并且通过实验来进行实验就是啊， 传说中的对他他实验。 啊， 它提出观点以后。 通过这实验证实的观点， 但还通过实验研究了这一座体验中的规律。 详细情况请大家课后自学课本48页的科学漫步体会伽利略， 把实验做做易推理和学的结构体的的科学运作方法。 好， 这个做法啊，
    开了科学研究的先河啊。 对后面这一个科学的发展就有巨大的这个作用。 为了纪念伽利略的伟大贡献。 一九九三年， 来自世界各地的科学家把木球， 铝球， 塑料球等不同材质做成的小球从比萨斜塔上44米高处， 同时禁止释放。 用精密电子仪器和协调记记住了结果， 发现几乎所有的球是同时落地。
    啊， 就所有的学籍不是同时落地的。 我们。 物理学上把物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动， 那我们今天就来学习自由落体运动。 好， 再用它。 根据单页， 我们找到had的特点。 投资都达到多少？

    字幕：00:00:00.000 --> 00:00:05.490 下课好同学，
    00:00:05.500 --> 00:00:09.890 好同学好。
    00:00:09.900 --> 00:00:12.740 我们将很多种，
    00:00:12.750 --> 00:00:18.930 我们显示成为非线员或宇航员。
    00:00:18.940 --> 00:00:24.920 飞行员和宇航员对身体素质要求特别高啊，
    00:00:24.930 --> 00:00:27.270 下面是反应时间。
    00:00:29.910 --> 00:00:34.880 就从发现情况到采取相应行动所经历的时间，
    00:00:34.890 --> 00:00:36.460 叫做还原时间。
    00:00:36.550 --> 00:00:38.300 要求飞行员时，
    00:00:38.310 --> 00:00:43.610 对飞行员的反应时间要求达到零点一七秒。
    00:00:44.860 --> 00:00:47.610 那反应时间是零点七秒，
    00:00:47.620 --> 00:00:50.100 怎样可以测试出来呢？
    00:00:50.110 --> 00:00:51.720 实际上很简单。
    00:00:51.730 --> 00:00:54.620 我用一支签字笔就可以。
    00:00:54.630 --> 00:00:57.100 餐厅脸够不够格？
    00:00:57.110 --> 00:00:58.520 当推销员。
    00:00:59.440 --> 00:01:01.890 下面呃。
    00:01:01.900 --> 00:01:03.860 先展示一下哈呃，
    00:01:03.870 --> 00:01:07.530 王旭东同学可能有这个梦想啊，
    00:01:07.540 --> 00:01:09.510 那么我测试一下。
    00:01:09.520 --> 00:01:11.720 它的要求是这样的。
    00:01:11.730 --> 00:01:19.180 你首先是不是是放到我的签字笔拿着的签字笔的下端？
    00:01:19.190 --> 00:01:20.950 你看到我。
    00:01:20.960 --> 00:01:24.230 要报这个起示笔的时候，
    00:01:24.240 --> 00:01:27.200 你就来抓它啊啊这个。
    00:01:27.210 --> 00:01:27.680 好，
    00:01:27.690 --> 00:01:33.410 那么这个它是秋天反映了啊，
    00:01:33.420 --> 00:01:35.340 好下面很。
    00:01:35.350 --> 00:01:40.730 自己可以先货展示一下哈，
    00:01:40.740 --> 00:01:44.160 那么你当测试员，
    00:01:44.170 --> 00:01:47.100 另外一个同学，
    00:01:47.110 --> 00:01:49.570 你是不是啊？
    00:01:49.580 --> 00:01:51.200 好看一下了啊，
    00:01:51.210 --> 00:01:54.720 这支签字笔怎么我就找不到呢？
    00:01:54.730 --> 00:01:54.990 好，
    00:01:55.000 --> 00:01:58.240 这是一个好找不到的签字笔，
    00:01:58.250 --> 00:02:02.860 那么你的反应时间点的反应时间是多少？
    00:02:02.870 --> 00:02:05.680 我们也可以退出来啊，
    00:02:05.690 --> 00:02:07.560 好大家很熟悉，
    00:02:07.570 --> 00:02:09.750 这是不是k度词？
    00:02:09.760 --> 00:02:11.950 我用这个k度词。
    00:02:11.960 --> 00:02:17.250 就来个拆除两位同学的反应时间啊啊，
    00:02:17.260 --> 00:02:18.240 那好的，
    00:02:18.250 --> 00:02:21.880 你到前面来打示一下哈呃，
    00:02:21.890 --> 00:02:23.870 你看这里啊呃，
    00:02:23.880 --> 00:02:26.210 你先手放到我的。
    00:02:26.220 --> 00:02:28.980 拿在这个指定的下端诶，
    00:02:28.990 --> 00:02:33.140 那我们看到它抓到的是这个位置啊，
    00:02:33.150 --> 00:02:35.370 是什么来点a仪表？
    00:02:35.380 --> 00:02:35.640 啊，
    00:02:35.650 --> 00:02:37.000 没得仪表好，
    00:02:37.010 --> 00:02:40.270 我再换一位同学测一下啊嗯，
    00:02:40.280 --> 00:02:42.440 这边还有一位女生，
    00:02:42.450 --> 00:02:43.260 现在啊，
    00:02:43.270 --> 00:02:47.380 那个你要看到左边下降的时候你看。
    00:02:47.390 --> 00:02:47.960 啊好，
    00:02:47.970 --> 00:02:49.690 那我看到了啊，
    00:02:49.700 --> 00:02:53.160 他说到的就是这一个位置啊，
    00:02:53.170 --> 00:02:58.670 哪一点上哪一点哪一点上哪一点好坐下啊好？
    00:02:58.680 --> 00:02:59.290 那么，
    00:02:59.300 --> 00:03:02.070 要很普通的一个纸片，
    00:03:02.080 --> 00:03:05.470 我们就能够推出反应时间，
    00:03:05.480 --> 00:03:09.510 我们把它叫做反应时间推到手。
    00:03:09.520 --> 00:03:12.360 那么叫欧米茄是在哪里？
    00:03:12.370 --> 00:03:14.360 是怎样做成的啊？
    00:03:14.370 --> 00:03:18.920 那么这个我们又为了那么今天选问题，
    00:03:18.930 --> 00:03:21.510 我们今天要学习自由。
    00:03:21.520 --> 00:03:23.250 note体原动。
    00:03:31.770 --> 00:03:36.660 物体下落的运动是常第一种常见的运动。
    00:03:39.420 --> 00:03:40.790 先给我搜了，
    00:03:40.800 --> 00:03:41.620 落地了。
    00:03:42.220 --> 00:03:45.870 下一个就是d是不是下落了嗯？
    00:03:46.120 --> 00:03:47.390 所以呢，
    00:03:47.400 --> 00:03:49.100 它接出来。
    00:03:49.110 --> 00:03:50.000 对吧，
    00:03:50.010 --> 00:03:51.810 很常见啊。
    00:03:52.150 --> 00:03:59.660 根这个直觉是不是中的物体一定比纯的物体？
    00:03:59.670 --> 00:04:02.620 加到等于三下面，
    00:04:02.630 --> 00:04:06.850 我们自身用实验来探究，
    00:04:06.860 --> 00:04:14.050 用琴字笔跟刚才发的纸片就比较琴字笔。
    00:04:14.060 --> 00:04:19.080 是不是比值比重那么脸上同一高度是吧？
    00:04:19.090 --> 00:04:21.150 看好的加多宽吗？
    00:04:21.160 --> 00:04:22.340 是怎样的？
    00:04:22.350 --> 00:04:27.070 然后把两张相同的纸片一张揉成一团，
    00:04:27.080 --> 00:04:28.290 那一张很。
    00:04:28.300 --> 00:04:35.470 选都都对比那哪一个下落的快一些啊，
    00:04:35.480 --> 00:04:39.970 通过探究以前一位同学。
    00:04:39.980 --> 00:04:45.940 来展示一下你这次的结论好你。
    00:04:49.100 --> 00:04:53.540 物体下落的快慢和重量没有决定关系啊，
    00:04:53.550 --> 00:04:55.380 没有绝对的关系，
    00:04:55.390 --> 00:04:59.570 也是通过刚才的探究得出了一个结论。
    00:04:59.580 --> 00:05:00.360 简单说，
    00:05:00.370 --> 00:05:03.810 物体下落的快慢跟重力的大小。
    00:05:03.820 --> 00:05:05.410 说无关的，
    00:05:05.420 --> 00:05:07.420 其他同学呢？
    00:05:07.430 --> 00:05:12.230 你的阶段是不是也是类似的？
    00:05:12.240 --> 00:05:12.630 嗯，
    00:05:12.640 --> 00:05:14.640 好说一下啊。
    00:05:14.650 --> 00:05:18.560 物体下落构成的运动快慢，
    00:05:18.570 --> 00:05:22.130 是指重力大小都无关的。
    00:05:22.160 --> 00:05:24.310 但有对象，
    00:05:24.320 --> 00:05:27.550 我们看到的是。
    00:05:27.690 --> 00:05:31.870 物体下落的时候是不是有快有慢？
    00:05:31.880 --> 00:05:36.650 那么影响物体下落快慢的因素是什么？
    00:05:36.660 --> 00:05:39.350 好很多同学他想到了。
    00:05:39.360 --> 00:05:42.720 可能是空气走链啊，
    00:05:42.730 --> 00:05:46.510 假设是空气阻力减少。
    00:05:46.520 --> 00:05:49.100 物体的运动方法的话，
    00:05:49.110 --> 00:05:52.860 那么反过来如果没有空气阻力。
    00:05:52.870 --> 00:05:53.490 那么，
    00:05:53.500 --> 00:05:58.180 不同的物体在同一个地方跳楼它吗？
    00:05:58.190 --> 00:06:00.370 应该是探究一下，
    00:06:00.380 --> 00:06:01.310 这次呢，
    00:06:01.320 --> 00:06:03.820 是通过演示来探究。
    00:06:03.830 --> 00:06:06.170 就是硫酸管啊，
    00:06:06.180 --> 00:06:08.120 硫代管液啊，
    00:06:08.130 --> 00:06:08.510 好，
    00:06:08.520 --> 00:06:13.990 刚才大家下课之前我利用游戏机。
    00:06:14.000 --> 00:06:18.880 把我这个密封玻璃管里面的空气尽可能的抽出来，