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    第二章 匀变速直线运动的研究 5 2.4 自由落体运动_第一课时_申老师_二等奖
  • 第二章 匀变速直线运动的研究 5 2.4 自由落体运动_第一课时_申老师_二等奖

    第二章 匀变速直线运动的研究 5 2.4 自由落体运动_第一课时_申老师_二等奖

    更新时间：2025-01-17 18:03:15 视频时长：00:42:54

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    徐玉老师。 同学们好！ 裸体运动是我们生活中常见的运动。 那么， 不同的物体。 下落的快慢是否相同呢？ 那么， 下面我们来看一个试纪论道。 这张图片熟悉吗？ 熟悉好。
    一套鞋套是吧？ 这两个人能够识别吗？ 太适合。 要的， 生完身体来讲， 哪里是佳丽院？ 哪里是亚里士多德？ 哪一幅这个是啊， 这是伽利略这里。 好答对没有？
    讲讲他们在这个。 与制作建筑物有关的一些典故看。 对两个质量不同的物体在同体。 回家的时候为什么这要抓住那个？ 可以先下来把旁边的地点给我们介绍一下。 然后呢？ 他是认为他的。 咱们知道不同的物体就是不同的部分。 我同时落地和不同时落地， 你俩都那么傻，
    是不是？ 嗯， 好， 请坐。 没错， 在公元前四世纪的时候， 亚里士多德呢？ 下过这样的结论。 较重的物体下坠速度会比较轻的物体呢？ 要快。
    那么， 在公元16世纪的时候。 那么， 伽利略呢？ 对这个陆体运动呢？ 做了仔细的观察。 从实验和理论上呢， 否定了统治千余年的亚里士多德关于落体运动。 这个法则确立了正确的自由落体定律。 也就说，
    在富裕空气阻力的条件下。 中间不同的球。 在下落时是同时落地的， 下落的速度与质量没关系。 好， 实际上呢， 对伽利略这个呃科学家来言呢， 他不断的亲自设计和演示过许多的实验。 比起亲自还研制过不少的实验。 同学们应该也可能做过他的一些事，
    比如说浮力天平。 初中听说过吗？ 浮力天平啊， 测量浮力大小的。 哦， 是吧？ 呃， 伏地天平是吧？ 温度计。 是吧哎，
    望远镜。 是吧， 也都出自伽利略之手。 是吧， 好。 那么因此呢， 伽利略也被誉为近代科学之父。 是吧， 前面咱们学了他一个概念， 老师曾经给他提过，
    跟咱们提过哪个概念？ 说他的影子奠定了整个高中呢， 用的学术基础。 打开概念。 加速度。 加速度是吧？ 嗯， 好的， 那么呢诶， 今天咱们是接着这个世纪论道的。
    这个怎么样？ 话题咱们也来弄弄大。 好， 下面请看。 物体下落快慢引发的这个思考。 好， 第一个。 轻重不同的物体下落快慢是否相同？ 你能证明一下吗？ 我可以现场来看同学，
    哪个同学愿意展示一下， 你可否证明一下？ 通过通过身边的小实验证明你的论点就可以了。 水不去啊。 你随便拿个什么东西， 证明你的观点就是了是吧？ 平时呃中等物体下落的快还是一样快？ 试试说话来吗？ 有谁有谁来吗？ 啊，
    陈嘉诚， 你有时间吗？ 准备吗？ 你可以这么演示一下。 好来来来， 上台来， 你随便拿两支笔。 这说明情况清楚啊， 这里是随便两支笔， 一支是。
    呃， 两只都是塑料的， 但是这只会重一些， 因为这个上面有一点那个。 有个类似于金属的那种东西， 然后。 同时将它加放到地上， 然后放在小台上面演示清楚好吧嗯， 将它放到。 基本上可以看出的话，
    它是应该是同时降落到地上， 所以我认为它那个快慢情况应该是基本相同的哦， 你首先前提是这两项。 是不同的质量有区别， 但是发现它们几乎是同时落地的， 对不对？ 我刚刚也说不同质量的物体会同时落地， 在同一高度是不是啊？ 哦， 你想觉得真的嫩大？
    还可以做做其他的吗？ 嗯， 其他同学有没有实验的否定他的呀？ OK， 其他同学有没有小实验的否定他呢？ 我给杨莹你来讲视频。 还有一张纸和一个橡皮擦。 很明显， 下面是他先落地， 然后只是透露了一个相比下综艺系统从这个小实验中，
    你也得到中等物理性能。 目的是不是啊？ 哦， 那么成家成人的实验感受不同。 我们吃东西， 对不对？ 还有没有同学基于杨一鸣的那个实验， 进一步做一做？ 那所以说就算质量相同的两个物体也可能不同时落地呢。 你看陈就成那个两只脚好像没满意，
    说服力也许他们质量相等呢。 我利用眼底的素质是吧？ 来你试试看， 你想怎么减长是的？ 哦， 你这两张是一样的纸吗？ 嗯， 我先把这张揉揉好的纸展开， 这两张纸是一模一样的， 说明它们的质量是一样的。
    然后我把这张纸。 将它揉成一团。 然后在他们同时放下， 不发现。 嗯， 这个揉成一团的纸， 它会比这个展开的纸要下下落的更快一些。 这是完全相同的两个字， 同音高度是吗？ 主人团的那个纸先落地，
    是不是啊？ 我这里又说明质量相同的， 他们有现货不同的落地时间了吧？ 好感觉跟陈嘉诚的那个同时落地有区别， 是不是？ 同学们， 发生发生这些问题， 这些现象的原因可能在哪里呢？ 空气阻力是不是？ 那假设没有空气阻力呢？
    一样的， 是不是啊？ 好下面呢？ 老师给大家了啊是吧？ 嗯， 这个事情啊啊， 同学们世界很好的是吧？ 看看这啊， 这都是空气惹的祸是吧？ 如果没有空气阻力，
    物体下落情况会怎样？ 这里呢？ 老师想给大家展示一个游动管。 初中见过吗？ 是吧？ 见过是吧？ 见过是幸福的啊。 没见过你， 因为你今天得第一次见嘛， 是吧？
    啊， 这是一张玻璃瓦啊， 透明的。 这个中间呢， 有一块铁片。 和一小块青的羽毛。 老师， 现在呢？ 因为已经把它抽成了真空了啊， 我不能说是真空啊，
    空气抽的呢差不多了。 这么表达好， 那现在老师呢？ 在这一段呢， 是羽毛铁片啊， 同时这一段老师先来试试看啊， 看它颠倒迅速颠倒之后。 是否会同时到达密岛？ 仔细看啊， 什么情况？
    还是有一点快慢， 是不是啊哦， 这个效果还没那么的很好是吧？ 再来一次啊？ 还是会看见拍卖是吧？ 好， 因为这个提供呢， 效果不是蛮好， 将就一下啊， 再试试。
    这一次这一次基本上会接受是吧？ 嗯， 好， 那么为了证明老师没在做假， 放点空气进去再看看， 这个时间差如何？ 看到吗？ 羽毛怎么样？ 吹到这里去了吧？ 是吧？
    好要的啊， 再试试啊， 再试试啊， 摇摇到一公的啊。 时间差怎么样？ 诶当出发入空地之后啊， 这个时间差是非常明显的， 是不是哦？ 是吧？ 所以在这里呢，
    我们发现是吧？ 这个明星在做国海是吧？ 引起了这个怎么样物体下落得快慢？ 是吧嗯， 好的。 好这里呢哎， 有一个在月球上的一个实验。 咱们也看看月球上的情景怎么样？ 这个故事发生在一九六九年7月26号阿波罗15号。 飞船第一次把月球车送上月球。
    并且在月球表面同一高度做了一个同时释放羽毛和锤子的实验。 好， 请大家欣赏一下。 或者是音频线没切换过来， 现在是。 音频线没切换过来， 陈嘉诚。 大家们边看看现象啊。 what没有？ and so we thought we tried here for you.
    这是搜索引擎的第一个方面， 都是这样的， 在这儿。 不是这样的。 and all of the job to do appear, and hopefully that is the ground the same time. 嗯， 立体表面上的石油。 呃来自月球上的声音和它的一些现象是不是那么在月球表面跟地球表面有什么区别呀？ 空气细薄一些，
    是不是哎？ 因此对这个呃现货这个需求啊， 是不是影响没那么大一些？ 你看这个铁锤跟这个羽毛几乎是同时落地的， 对不对？ 跟老师有动过这个实验呢， 还有相反的地方是不是好的那么唉， 今天呢？ 啊， 咱们就来学一学这一种怎么样？
    没有空气阻力。 或者说再有空气阻力， 但是阻力怎么样？ 很小的情况下做的这个落体运动， 咱们给它再加个定语。 只有游戏是不是好？ 第一个啊子有多体运动。 好来请位同学来下个定义的啊。 张欣雅， 你来试试。
    你想对自由落体运动下了怎样的定义？ 哎， 物体在只有重力的情况下自由下落。 何为自由呢？ 就是没有其他的力， 只有重力啊， 就是直射重力， 没有其他的力， 是不是啊？ 在这个粗壮态上面有什么特点呢？
    我统一时间统一病人开始在速度上面还有什么要求啊？ 要从静止开始， 是不是啊？ 好请坐是吧？ 那我们这么说是吧？ 物体只在重力作用下是吧？ 然后从静止开始运动啊？ 诶， 武器。 指在重力。

    字幕：00:00:00.030 --> 00:00:03.670 徐玉老师。
    00:00:04.470 --> 00:00:06.230 同学们好！
    00:00:06.430 --> 00:00:15.680 裸体运动是我们生活中常见的运动。
    00:00:15.690 --> 00:00:16.330 那么，
    00:00:16.340 --> 00:00:17.960 不同的物体。
    00:00:18.290 --> 00:00:21.330 下落的快慢是否相同呢？
    00:00:21.500 --> 00:00:21.970 那么，
    00:00:21.980 --> 00:00:24.890 下面我们来看一个试纪论道。
    00:00:24.900 --> 00:00:29.420 这张图片熟悉吗？
    00:00:29.840 --> 00:00:32.700 熟悉好。
    00:00:33.160 --> 00:00:35.220 一套鞋套是吧？
    00:00:37.800 --> 00:00:41.490 这两个人能够识别吗？
    00:00:41.760 --> 00:00:43.890 太适合。
    00:00:43.900 --> 00:00:44.440 要的，
    00:00:44.450 --> 00:00:46.110 生完身体来讲，
    00:00:46.120 --> 00:00:47.780 哪里是佳丽院？
    00:00:47.790 --> 00:00:50.430 哪里是亚里士多德？
    00:00:50.440 --> 00:00:54.110 哪一幅这个是啊，
    00:00:54.120 --> 00:00:57.800 这是伽利略这里。
    00:00:57.990 --> 00:01:00.490 好答对没有？
    00:01:00.980 --> 00:01:04.330 讲讲他们在这个。
    00:01:04.340 --> 00:01:07.450 与制作建筑物有关的一些典故看。
    00:01:10.650 --> 00:01:14.590 对两个质量不同的物体在同体。
    00:01:14.600 --> 00:01:17.510 回家的时候为什么这要抓住那个？
    00:01:18.160 --> 00:01:21.200 可以先下来把旁边的地点给我们介绍一下。
    00:01:21.210 --> 00:01:22.200 然后呢？
    00:01:22.210 --> 00:01:24.190 他是认为他的。
    00:01:24.560 --> 00:01:28.460 咱们知道不同的物体就是不同的部分。
    00:01:29.090 --> 00:01:31.570 我同时落地和不同时落地，
    00:01:31.580 --> 00:01:32.920 你俩都那么傻，
    00:01:32.930 --> 00:01:33.610 是不是？
    00:01:33.620 --> 00:01:34.030 嗯，
    00:01:34.040 --> 00:01:34.440 好，
    00:01:34.450 --> 00:01:35.270 请坐。
    00:01:35.280 --> 00:01:35.810 没错，
    00:01:35.820 --> 00:01:38.490 在公元前四世纪的时候，
    00:01:38.500 --> 00:01:40.090 亚里士多德呢？
    00:01:40.100 --> 00:01:41.980 下过这样的结论。
    00:01:42.020 --> 00:01:47.370 较重的物体下坠速度会比较轻的物体呢？
    00:01:47.380 --> 00:01:48.010 要快。
    00:01:50.560 --> 00:01:51.150 那么，
    00:01:51.160 --> 00:01:54.150 在公元16世纪的时候。
    00:01:54.160 --> 00:01:54.540 那么，
    00:01:54.550 --> 00:01:55.310 伽利略呢？
    00:01:55.320 --> 00:01:56.870 对这个陆体运动呢？
    00:01:56.880 --> 00:01:58.230 做了仔细的观察。
    00:01:58.240 --> 00:02:00.280 从实验和理论上呢，
    00:02:00.290 --> 00:02:05.400 否定了统治千余年的亚里士多德关于落体运动。
    00:02:05.650 --> 00:02:09.540 这个法则确立了正确的自由落体定律。
    00:02:09.550 --> 00:02:10.280 也就说，
    00:02:10.290 --> 00:02:12.980 在富裕空气阻力的条件下。
    00:02:12.990 --> 00:02:14.970 中间不同的球。
    00:02:14.980 --> 00:02:17.740 在下落时是同时落地的，
    00:02:17.750 --> 00:02:20.800 下落的速度与质量没关系。
    00:02:22.270 --> 00:02:22.530 好，
    00:02:22.540 --> 00:02:23.610 实际上呢，
    00:02:23.620 --> 00:02:27.120 对伽利略这个呃科学家来言呢，
    00:02:27.130 --> 00:02:31.740 他不断的亲自设计和演示过许多的实验。
    00:02:32.260 --> 00:02:36.210 比起亲自还研制过不少的实验。
    00:02:36.340 --> 00:02:41.060 同学们应该也可能做过他的一些事，
    00:02:41.070 --> 00:02:43.270 比如说浮力天平。
    00:02:43.280 --> 00:02:44.910 初中听说过吗？
    00:02:44.920 --> 00:02:46.310 浮力天平啊，
    00:02:46.320 --> 00:02:48.280 测量浮力大小的。
    00:02:48.290 --> 00:02:48.650 哦，
    00:02:48.660 --> 00:02:49.400 是吧？
    00:02:49.410 --> 00:02:49.770 呃，
    00:02:49.780 --> 00:02:52.010 伏地天平是吧？
    00:02:52.020 --> 00:02:53.140 温度计。
    00:02:53.460 --> 00:02:55.270 是吧哎，
    00:02:55.280 --> 00:02:57.080 望远镜。
    00:02:57.280 --> 00:02:57.790 是吧，
    00:02:57.800 --> 00:03:00.160 也都出自伽利略之手。
    00:03:00.370 --> 00:03:01.830 是吧，
    00:03:01.840 --> 00:03:02.570 好。
    00:03:02.580 --> 00:03:03.750 那么因此呢，
    00:03:03.760 --> 00:03:06.830 伽利略也被誉为近代科学之父。
    00:03:06.910 --> 00:03:07.250 是吧，
    00:03:07.260 --> 00:03:09.180 前面咱们学了他一个概念，
    00:03:09.190 --> 00:03:10.580 老师曾经给他提过，
    00:03:10.590 --> 00:03:12.150 跟咱们提过哪个概念？
    00:03:12.160 --> 00:03:14.740 说他的影子奠定了整个高中呢，
    00:03:14.750 --> 00:03:15.940 用的学术基础。
    00:03:16.380 --> 00:03:17.960 打开概念。
    00:03:17.970 --> 00:03:20.080 加速度。
    00:03:20.090 --> 00:03:21.720 加速度是吧？
    00:03:21.730 --> 00:03:22.050 嗯，
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    00:03:22.710 --> 00:03:24.020 那么呢诶，
    00:03:24.030 --> 00:03:28.620 今天咱们是接着这个世纪论道的。
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    00:03:31.780 --> 00:03:32.150 好，
    00:03:32.160 --> 00:03:33.660 下面请看。
    00:03:33.950 --> 00:03:37.900 物体下落快慢引发的这个思考。
    00:03:38.190 --> 00:03:38.610 好，
    00:03:38.620 --> 00:03:39.900 第一个。
    00:03:41.180 --> 00:03:44.950 轻重不同的物体下落快慢是否相同？
    00:03:44.960 --> 00:03:46.720 你能证明一下吗？
    00:03:47.860 --> 00:03:49.480 我可以现场来看同学，
    00:03:49.490 --> 00:03:51.290 哪个同学愿意展示一下，
    00:03:51.300 --> 00:03:52.580 你可否证明一下？
    00:03:53.060 --> 00:03:56.850 通过通过身边的小实验证明你的论点就可以了。
    00:03:58.460 --> 00:04:00.170 水不去啊。
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    00:04:09.100 --> 00:04:11.280 试试说话来吗？
    00:04:11.290 --> 00:04:13.470 有谁有谁来吗？
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    00:04:20.210 --> 00:04:22.310 你可以这么演示一下。
    00:04:22.520 --> 00:04:23.690 好来来来，
    00:04:23.700 --> 00:04:24.580 上台来，
    00:04:24.590 --> 00:04:26.660 你随便拿两支笔。
    00:04:26.670 --> 00:04:28.660 这说明情况清楚啊，
    00:04:28.670 --> 00:04:30.660 这里是随便两支笔，
    00:04:30.670 --> 00:04:31.410 一支是。
    00:04:31.420 --> 00:04:31.620 呃，
    00:04:31.630 --> 00:04:33.100 两只都是塑料的，
    00:04:33.110 --> 00:04:34.790 但是这只会重一些，
    00:04:34.800 --> 00:04:37.120 因为这个上面有一点那个。
    00:04:37.130 --> 00:04:40.010 有个类似于金属的那种东西，
    00:04:40.020 --> 00:04:40.500 然后。
    00:04:40.510 --> 00:04:42.980 同时将它加放到地上，
    00:04:42.990 --> 00:04:47.120 然后放在小台上面演示清楚好吧嗯，
    00:04:47.130 --> 00:04:48.240 将它放到。
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    00:04:50.260 --> 00:04:52.920 它是应该是同时降落到地上，
    00:04:52.930 --> 00:04:57.610 所以我认为它那个快慢情况应该是基本相同的哦，
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    00:05:01.440 --> 00:05:04.230 但是发现它们几乎是同时落地的，
    00:05:04.240 --> 00:05:04.830 对不对？
    00:05:04.840 --> 00:05:08.230 我刚刚也说不同质量的物体会同时落地，
    00:05:08.240 --> 00:05:10.050 在同一高度是不是啊？
    00:05:10.060 --> 00:05:10.190 哦，
    00:05:10.200 --> 00:05:11.330 你想觉得真的嫩大？
    00:05:12.570 --> 00:05:14.960 还可以做做其他的吗？
    00:05:15.030 --> 00:05:15.300 嗯，
    00:05:15.310 --> 00:05:19.510 其他同学有没有实验的否定他的呀？
    00:05:20.410 --> 00:05:20.650 OK，
    00:05:20.660 --> 00:05:24.340 其他同学有没有小实验的否定他呢？
    00:05:25.010 --> 00:05:27.570 我给杨莹你来讲视频。
    00:05:30.130 --> 00:05:33.270 还有一张纸和一个橡皮擦。
    00:05:35.420 --> 00:05:36.040 很明显，
    00:05:36.050 --> 00:05:37.520 下面是他先落地，
    00:05:37.530 --> 00:05:42.370 然后只是透露了一个相比下综艺系统从这个小实验中，
    00:05:42.380 --> 00:05:44.510 你也得到中等物理性能。
    00:05:44.520 --> 00:05:45.580 目的是不是啊？
    00:05:45.590 --> 00:05:45.760 哦，
    00:05:45.770 --> 00:05:48.070 那么成家成人的实验感受不同。
    00:05:48.760 --> 00:05:49.740 我们吃东西，
    00:05:49.750 --> 00:05:50.340 对不对？
    00:05:53.350 --> 00:05:56.780 还有没有同学基于杨一鸣的那个实验，
    00:05:56.790 --> 00:05:58.090 进一步做一做？
    00:05:59.980 --> 00:06:05.650 那所以说就算质量相同的两个物体也可能不同时落地呢。
    00:06:08.310 --> 00:06:10.630 你看陈就成那个两只脚好像没满意，
    00:06:10.640 --> 00:06:12.510 说服力也许他们质量相等呢。
    00:06:12.630 --> 00:06:14.840 我利用眼底的素质是吧？
    00:06:14.850 --> 00:06:15.950 来你试试看，
    00:06:15.960 --> 00:06:17.740 你想怎么减长是的？
    00:06:21.050 --> 00:06:21.270 哦，
    00:06:21.280 --> 00:06:23.540 你这两张是一样的纸吗？
    00:06:23.550 --> 00:06:23.760 嗯，
    00:06:23.770 --> 00:06:26.490 我先把这张揉揉好的纸展开，
    00:06:26.500 --> 00:06:28.760 这两张纸是一模一样的，