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    第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_文老师_一等奖
  • 第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_文老师_一等奖

    第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动_第一课时_文老师_一等奖

    包含：视频、PPT课件、教案视频时长：00:44:46

    栏目：高中物理

    温馨提示：逐字稿为字幕转换而成，没有通过校对，仅供参考，开通视频后可浏览完整内容。
    逐字稿：
    听好， 有有。 落体运动是自然界一种很常见的运动。 在这个苹果的下落。 树叶的下落。 另外， 这个。 粉笔头的下落。 这些啊， 都是落体运动。
    根据我们的观察。 苹果掉落的快， 还是树叶掉落的快？ 苹果掉落的快。 谁看到过苹果跟树叶掉落的一样快的？ 可以看到不？ 没看到过吊苹果， 但看到过吊树叶吧， 树叶下落的应该是比较慢的吧？ 所以那我们生活中应该观察到的是苹果，
    它掉落的应该比树叶要要快。 那么是不是重的物体就比轻的物体掉的都快呢？ 我是。 啊， 这一个啊， 2000年前亚里士多德就提出这样的观点， 物体越重， 下落的越快。 他这种观点。 是符合人们对生活中一种现象的观察的。
    而且他这个观点人们认可， 这个观点持续了1000多年。 直到几百年前， 伽利略他提出了不同的观点。 伽利略他认为。 下面这个是。 轻重不同物体以下的判断是。 一样的。 那么， 谁的观点是对着的？
    这个周的物体。 那我们现在就讨论探究这一个问题啊， 就是重的物体比轻的物体。 笑的都快吗？ 啊， 不一定要说不一定啊。 不一定呃， 你们能举出反例吗？ 像刚才一开始吧， 一开始就。
    啊， 你说一下。 啊， 可能降落伞会一块比那个降落伞轻一点的， 是因为它降落伞嘛？ 降落伞那这个一般情况下， 我们说一个物体下落的话是没有用降落伞的吧？ 我们应该讨论的是那个物体啊？ 哦， 降落伞还是那个物体？
    如果我现在让你们举出， 就是我们身边可以做的实验。 就是你现在讲的这些啊， 可能要要同学去想象。 所以我们下面就我现在可以做的实验。 能不能能不能有什么有有没有这样的想法？ 通过自己做做一些小实验。 来否定， 就是刚才有人说要否定这个重的物体比比轻的物体下的都快。 来否定这个。
    能不能做出对应的一些小学？ 能能看出来吗？ 能能看出来。 我盖一样的， 好像一样一样的， 比如说老师想跟你说一下。 就是。 没有什么， 一种是他人会， 一种是刘诗凡。
    好两张纸， 那我这里刚好有两张一样的纸啊， 你说一张纸是。 啊， 一张纸游轮船， 这样子摊开， 那么这两个物体， 它的重量是？ 一样的是吧， 然后。
    我们来观察一下。 那这个我们看到这个轮船的这一张纸呢， 它好的下来， 它是不是下次就要快一些？ 那说明这两个问题的重量是一样的， 是容易把它消除掉。 慢一些， 要苹果和树叶， 树叶的话， 我们可以这样像这个啊，
    这个它比树叶要重一些， 比这个纸片要重一些吧。 那这一个比较常见的， 像这一个。 这个是重的物体， 这是轻的物体， 然后刚才这一个是一样重， 是不是？ 那么再再看， 这是一张纸片。
    蒜子片。 这张纸片有论坛。 那哪个a中心？ 13， 14， 15， 16， 17， 18， 19。
    这种纸的东西是吧？ 好， 我们看一下啊， 放这里啊。 那刚才这三个实验应该直接能够说明一个什么问题呢？ 就是轻重不统一这个问题的下落跟。 这个问题的轻重关怀有关。 有问题吗？ 有问题吗？ 或者是你们的情况是不是？
    应该也可以得出是五万五万。 因为重的物体， 它可以比轻的物体消的要快。 啊轻的物体也可以， 比重的物体相对比较快。 是不是啊？ 所以那这个就说明跟就笑得快慢跟物体的轻重是无关的。 那现在想一下， 刚才为什么这个这张两张纸片啊？ 两张纸片是一样的，
    一张纸片揉成团之后， 它下落的要快一些， 那说明物体下落太慢。 可能跟直播因素有关系， 跟体积有关系。 分体积有关系。 好， 有没有跟体积有关系啊？ 那么再看一下， 再举个例子吧，
    就是这个这个盒子啊， 纸盒啊， 纸盒跟这个纸团。 体积。 一大一小吧。 它跟体积没关系。 所以大家想一下， 刚才实际上这个纸片跟这个跟跟这个纸团体积是什么关系？ 那我想到很多。 是不是当然这个纸团的话啊？
    和这个纸片的区别应该在于， 像刚才有很多同学已经提出来了， 应该是跟什么有关系啊， 相同的判断呀。 这个关系是主义的关系。 那么， 我们生活中， 生活中物体的下落呀。 我们地球周围是有空气的， 所以下落的过程中肯定避免不了又会受到空气阻力的影响。
    那我们下面来看一下这一个实验啊， 这是在呃宇航员在月球上面做一个实验。 t. t. 呃， 虽然这个画面不太清楚啊， 但是我们应该还是能够。 清楚的看出来， 这个铁锤跟这个羽毛啊是。 大家想一下，
    如果这个实验在地球上面来做的话。 为什么在月球上面会同时落地？ 月球的表面是没有。 空气是真空， 所以在没有空， 我们从这个实验可以从这个可以看出在没有空气阻力的影响下呀。 轻重不同的物体， 它的下落快慢是一样的， 那我们在地球表面， 我们也可以创造一下这样一个环境。
    环境。 我们来看一下啊， 游泳馆这是一根玻璃管。 玻璃管里面有一片羽毛， 还有一。 一块金属。 啊， 一个金属片啊， 和一片羽毛， 这个金属的话。
    看到没有？ 看到没有啊？ 那么现在这个阀门是打开的， 也就是它与大气是相通的， 里面是充满。 好， 我们看一下啊。 向志要看一下好。 好， 现在我们用那个抽气机把这个玻璃管里面的空气抽出来。
    这个抽风就需要一段时间啊。 呃， 我们说这样把这个空气抽出来呀， 就是使里面的空气变得。 他能不能抽成绝对的真空？ 对啊， 是不能分语言这些东西。 那抽的时间长一些呢， 里面的这个空气越。 岳少。
    大家越细吗？ 哦， 我们稍微等一下啊。 那我们就抽这么一段时间吧。 然后我们现在把这个阀门。 大家注意观察啊。 姜这个东西差不多了， 差不多刚刚。 我没有， 我没有，
    我们能够明显看到这个羽毛和这个纸和这个铁片。 下路的快慢。 几乎是一样的了。 是吧嗯。 那像刚才这个实验， 我们把这个玻璃管里面涂成接近真空的状态就可以。 看作是。 几乎啊， 是排除了这个空气阻力的影响。 那么，
    在这个下落的过程中。 这个实验的结果是， 他们几乎是。 同时， 下落的或者下落的快慢几乎是一样的。 那也就说明， 如果没有空气阻力的话， 轻重不同的物体下落判断应该是一样的。 我们把。 没有空气阻力。

    字幕：00:00:00.000 --> 00:00:01.760 听好，
    00:00:01.770 --> 00:00:03.530 有有。
    00:00:09.460 --> 00:00:14.690 落体运动是自然界一种很常见的运动。
    00:00:19.650 --> 00:00:22.550 在这个苹果的下落。
    00:00:22.560 --> 00:00:24.450 树叶的下落。
    00:00:24.980 --> 00:00:25.950 另外，
    00:00:25.960 --> 00:00:26.930 这个。
    00:00:27.450 --> 00:00:29.480 粉笔头的下落。
    00:00:29.490 --> 00:00:30.460 这些啊，
    00:00:30.470 --> 00:00:32.440 都是落体运动。
    00:00:35.090 --> 00:00:37.520 根据我们的观察。
    00:00:39.860 --> 00:00:42.000 苹果掉落的快，
    00:00:42.010 --> 00:00:44.880 还是树叶掉落的快？
    00:00:44.890 --> 00:00:47.030 苹果掉落的快。
    00:00:48.440 --> 00:00:52.500 谁看到过苹果跟树叶掉落的一样快的？
    00:00:52.790 --> 00:00:58.290 可以看到不？
    00:01:00.480 --> 00:01:03.020 没看到过吊苹果，
    00:01:03.030 --> 00:01:05.930 但看到过吊树叶吧，
    00:01:05.940 --> 00:01:10.680 树叶下落的应该是比较慢的吧？
    00:01:10.690 --> 00:01:15.220 所以那我们生活中应该观察到的是苹果，
    00:01:15.230 --> 00:01:18.440 它掉落的应该比树叶要要快。
    00:01:19.940 --> 00:01:24.300 那么是不是重的物体就比轻的物体掉的都快呢？
    00:01:24.310 --> 00:01:26.280 我是。
    00:01:27.810 --> 00:01:28.040 啊，
    00:01:28.050 --> 00:01:28.980 这一个啊，
    00:01:28.990 --> 00:01:32.970 2000年前亚里士多德就提出这样的观点，
    00:01:32.980 --> 00:01:33.910 物体越重，
    00:01:33.920 --> 00:01:35.110 下落的越快。
    00:01:35.330 --> 00:01:37.550 他这种观点。
    00:01:38.040 --> 00:01:42.620 是符合人们对生活中一种现象的观察的。
    00:01:42.630 --> 00:01:45.180 而且他这个观点人们认可，
    00:01:45.190 --> 00:01:47.760 这个观点持续了1000多年。
    00:01:48.300 --> 00:01:50.320 直到几百年前，
    00:01:50.330 --> 00:01:54.400 伽利略他提出了不同的观点。
    00:01:54.410 --> 00:01:56.370 伽利略他认为。
    00:01:56.850 --> 00:01:59.210 下面这个是。
    00:01:59.220 --> 00:02:02.080 轻重不同物体以下的判断是。
    00:02:02.090 --> 00:02:03.600 一样的。
    00:02:06.430 --> 00:02:07.000 那么，
    00:02:07.010 --> 00:02:09.340 谁的观点是对着的？
    00:02:09.610 --> 00:02:14.170 这个周的物体。
    00:02:14.620 --> 00:02:18.210 那我们现在就讨论探究这一个问题啊，
    00:02:18.220 --> 00:02:20.690 就是重的物体比轻的物体。
    00:02:20.700 --> 00:02:22.060 笑的都快吗？
    00:02:22.250 --> 00:02:22.500 啊，
    00:02:22.510 --> 00:02:24.830 不一定要说不一定啊。
    00:02:24.840 --> 00:02:26.250 不一定呃，
    00:02:26.260 --> 00:02:29.100 你们能举出反例吗？
    00:02:35.340 --> 00:02:37.240 像刚才一开始吧，
    00:02:37.250 --> 00:02:38.340 一开始就。
    00:02:39.770 --> 00:02:40.140 啊，
    00:02:40.150 --> 00:02:41.640 你说一下。
    00:02:43.650 --> 00:02:43.850 啊，
    00:02:43.860 --> 00:02:47.590 可能降落伞会一块比那个降落伞轻一点的，
    00:02:47.600 --> 00:02:49.260 是因为它降落伞嘛？
    00:02:49.270 --> 00:02:51.450 降落伞那这个一般情况下，
    00:02:51.460 --> 00:02:55.430 我们说一个物体下落的话是没有用降落伞的吧？
    00:02:55.440 --> 00:02:58.020 我们应该讨论的是那个物体啊？
    00:02:58.030 --> 00:02:58.180 哦，
    00:02:58.190 --> 00:02:59.620 降落伞还是那个物体？
    00:03:01.410 --> 00:03:03.390 如果我现在让你们举出，
    00:03:03.400 --> 00:03:05.790 就是我们身边可以做的实验。
    00:03:05.800 --> 00:03:08.400 就是你现在讲的这些啊，
    00:03:08.410 --> 00:03:10.760 可能要要同学去想象。
    00:03:11.070 --> 00:03:14.070 所以我们下面就我现在可以做的实验。
    00:03:15.590 --> 00:03:19.750 能不能能不能有什么有有没有这样的想法？
    00:03:19.760 --> 00:03:22.510 通过自己做做一些小实验。
    00:03:22.520 --> 00:03:23.050 来否定，
    00:03:23.060 --> 00:03:27.720 就是刚才有人说要否定这个重的物体比比轻的物体下的都快。
    00:03:27.730 --> 00:03:29.140 来否定这个。
    00:03:32.890 --> 00:03:35.170 能不能做出对应的一些小学？
    00:03:36.120 --> 00:03:37.330 能能看出来吗？
    00:03:37.340 --> 00:03:38.360 能能看出来。
    00:03:38.370 --> 00:03:39.330 我盖一样的，
    00:03:39.340 --> 00:03:40.680 好像一样一样的，
    00:03:40.690 --> 00:03:42.810 比如说老师想跟你说一下。
    00:03:42.850 --> 00:03:44.450 就是。
    00:03:45.300 --> 00:03:45.790 没有什么，
    00:03:45.800 --> 00:03:46.540 一种是他人会，
    00:03:46.550 --> 00:03:47.300 一种是刘诗凡。
    00:03:47.310 --> 00:03:48.570 好两张纸，
    00:03:48.580 --> 00:03:53.020 那我这里刚好有两张一样的纸啊，
    00:03:53.030 --> 00:03:54.950 你说一张纸是。
    00:03:54.960 --> 00:03:55.250 啊，
    00:03:55.260 --> 00:03:57.030 一张纸游轮船，
    00:03:57.040 --> 00:03:58.510 这样子摊开，
    00:03:58.520 --> 00:04:00.590 那么这两个物体，
    00:04:00.600 --> 00:04:02.100 它的重量是？
    00:04:02.110 --> 00:04:04.740 一样的是吧，
    00:04:04.750 --> 00:04:05.790 然后。
    00:04:05.800 --> 00:04:07.590 我们来观察一下。
    00:04:10.940 --> 00:04:14.520 那这个我们看到这个轮船的这一张纸呢，
    00:04:14.530 --> 00:04:15.570 它好的下来，
    00:04:15.580 --> 00:04:17.900 它是不是下次就要快一些？
    00:04:18.030 --> 00:04:21.040 那说明这两个问题的重量是一样的，
    00:04:21.050 --> 00:04:22.650 是容易把它消除掉。
    00:04:22.660 --> 00:04:23.320 慢一些，
    00:04:23.330 --> 00:04:24.660 要苹果和树叶，
    00:04:24.670 --> 00:04:25.550 树叶的话，
    00:04:25.560 --> 00:04:27.780 我们可以这样像这个啊，
    00:04:27.790 --> 00:04:30.010 这个它比树叶要重一些，
    00:04:30.020 --> 00:04:32.250 比这个纸片要重一些吧。
    00:04:32.260 --> 00:04:34.100 那这一个比较常见的，
    00:04:34.110 --> 00:04:34.930 像这一个。
    00:04:37.730 --> 00:04:39.730 这个是重的物体，
    00:04:39.740 --> 00:04:41.450 这是轻的物体，
    00:04:41.460 --> 00:04:44.610 然后刚才这一个是一样重，
    00:04:44.620 --> 00:04:45.470 是不是？
    00:04:45.480 --> 00:04:46.930 那么再再看，
    00:04:46.940 --> 00:04:48.690 这是一张纸片。
    00:04:48.700 --> 00:04:50.430 蒜子片。
    00:04:50.540 --> 00:04:52.240 这张纸片有论坛。
    00:04:52.910 --> 00:04:54.840 那哪个a中心？
    00:04:54.850 --> 00:04:55.510 13，
    00:04:55.520 --> 00:04:56.180 14，
    00:04:56.190 --> 00:04:56.860 15，
    00:04:56.870 --> 00:04:57.530 16，
    00:04:57.540 --> 00:04:58.200 17，
    00:04:58.210 --> 00:04:58.870 18，
    00:04:58.880 --> 00:04:59.550 19。
    00:04:59.780 --> 00:05:01.670 这种纸的东西是吧？
    00:05:01.680 --> 00:05:01.910 好，
    00:05:01.920 --> 00:05:03.340 我们看一下啊，
    00:05:03.350 --> 00:05:04.310 放这里啊。
    00:05:09.040 --> 00:05:14.390 那刚才这三个实验应该直接能够说明一个什么问题呢？
    00:05:14.400 --> 00:05:17.900 就是轻重不统一这个问题的下落跟。
    00:05:17.910 --> 00:05:21.840 这个问题的轻重关怀有关。

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