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综合 探索_第15课 认识隶书(一)_曾老师_第一课时
更新时间:2025-01-19 11:21:19 视频时长:00:41:09
温馨提示:逐字稿为字幕转换而成,没有通过校对,仅供参考,开通视频后可浏览完整内容。自我介绍一下。 也很好看着我。 服务班的同学相当热情啊。 那后面那位男同学。 张宇鹏对不对? 来后面那位男同学。 来这位女同学起来说一下赵科。 好, 后面那位女同学。 都想让老师认识你啊,
来后面那位女同学。 对不对哎? 来看一下, 认识一下这边的孩子来这位女同学, 可以说一下。 来抽一点同学起来抽一下。 对, 很好, 他看到还有很多同学都不认识来。 来告诉第二排那位男同学。
张子佳, 好老师了解了部分同学的名字。 现在呢, 老师想了解一两个。 爱好不仅要说服。 都是你的爱好。 所以李宁他说他的爱好。 然后呢? 是唱歌跳舞。 我对我们去年的爱好是下国际象棋哦,
他的爱好呢是下国际象棋。 更高级了, 像国际象棋了。 哎, 那边那位男同学哎, 就是你, 我叫刘润, 我的爱好是骑自行车哎, 你的爱好是骑自行车。 只是说看来在运动。
来这一竖排, 最后那边的位置。 带我的爱好去画画哦, 你叫余飞。 因为他的爱好是画画。 啊, 下次再给老师介绍爱好是画画嗯, 叫大声一点叫什么名字呢? 叫流行。 城哦,
刘县城。 他的爱好呢, 是画画。 好啦, 那老师了解完了部分同。 和您的爱好。 这一堂课好, 上课起立。 同学们好, 老师。
有宝宝好, 请坐。 好了, 那么再进入新。 听课之前。 老师想给大家玩一个。 游戏你们有没有信心答对? 漂哎, 很好, 看来我们班呐,
信心十足。 语文课上遨游了汉字王国, 对不对? 这个游戏呢, 就是关于汉字的。 关的游戏那么在。 有一种规则, 对不对? 对那老师首先说。 什么规则?
那等一下呢, 老师。 这个PPT上。 展示图片。 你知道迅速脑袋迅速。 这个反应啊, 那老师展示的这一种图片呢? 到底是哪一种? 字体那知道的同学就迅速的举手。 啊,
今天表现很好。 和同学老师课后有笔。 互相送啊, 希望大家都争取机会。 好了, 那我们这一个游戏的名字呢? 叫做会。 开始了, 脑袋转起来。 透露的同学犯规啊,
你给人家制造机会了啊。 来最后面那位女同学。 是甲骨文哎, 甲骨文很好。 又来了课后找老师要礼物啊, 记住啊。 快速的反应来, 这位女同学今天。 哎, 撰书很好。
来后面最后面那位男同学。 哎, 就是你这一组最后面那个人。 哎, 看来你想好一些做好哎。 行书行书, 再想一想。 来你来说一下, 楷书很好。 就很整那么形状。
流水字体公正。 那我们再来看一下这个字。 来这一组, 后面那位女同学。 很好, 那刚才老师介绍了行书。 行云流水, 对不对? 好看一下, 还有没有?
来那一位男同学。 来坐下想一想。 这位女同学应该是小钻。 她说。 看来有同学又在举手有反对的意见。 来这一位女同学说一下, 这是栗树哎, 很好, 这一个。 那么,
本次课呢? 我们就。 对比一下哎, 看老师书写的内容。 好不好好? 这个立开了。 那本次课呢, 我们就来了解一下汉隶。 那我首先进入这一堂课程。 之前呢,
我们来欣赏一些。 关于隶书的作品。 仔细看欣赏的时候呢。 那我们进入这个。 曹全碑刚才。 欣赏完了汉地。 作品那么, 曹全碑是汉隶当中的典故。 代表老师为什么出现这一个题目, 汉隶因为在汉朝的时候。
隶书是鼎盛的。 那么, 曹全碑又是汉历当中的代表。 那么, 大家仔细观察。 这个曹全碑的局部。 那么, 观察一下, 结合我们。 作品的欣赏观察一下这些字形有哪些特点?
两个同学。 同桌, 两个同学是一个组单独的同。 单独的同学和呃, 等一下老师来和你探讨好不好那同桌? 两个同学探讨一下。 隶书它有哪些字形特点? 你们注意观察来, 现在开始。 到100。
字幕:00:00:00.800 --> 00:00:02.270 好了,
00:00:02.280 --> 00:00:05.980 上课之前呢?
00:00:08.930 --> 00:00:11.290 那老师那是女生。
00:00:15.220 --> 00:00:15.480 好,
00:00:15.490 --> 00:00:17.630 很高兴这一堂课呢,
00:00:17.640 --> 00:00:19.780 能和大家共同交流,
00:00:19.790 --> 00:00:20.600 那么共。
00:00:20.610 --> 00:00:23.610 同上好这堂书法课老师首先。
00:00:23.920 --> 00:00:25.510 自我介绍那同学们。
00:00:29.920 --> 00:00:31.500 哪有没有同学?
00:00:32.540 --> 00:00:34.270 自我介绍一下。
00:00:34.470 --> 00:00:36.240 也很好看着我。
00:00:36.250 --> 00:00:38.360 服务班的同学相当热情啊。
00:00:38.370 --> 00:00:40.400 那后面那位男同学。
00:00:44.570 --> 00:00:47.790 张宇鹏对不对?
00:00:47.800 --> 00:00:52.100 来后面那位男同学。
00:00:57.910 --> 00:01:01.780 来这位女同学起来说一下赵科。
00:01:03.680 --> 00:01:04.310 好,
00:01:04.320 --> 00:01:08.800 后面那位女同学。
00:01:10.850 --> 00:01:13.460 都想让老师认识你啊,
00:01:13.470 --> 00:01:15.790 来后面那位女同学。
00:01:24.140 --> 00:01:24.310 对不对哎?
00:01:24.320 --> 00:01:24.490 来看一下,
00:01:24.500 --> 00:01:25.170 认识一下这边的孩子来这位女同学,
00:01:25.180 --> 00:01:25.400 可以说一下。
00:01:36.030 --> 00:01:38.630 来抽一点同学起来抽一下。
00:01:48.000 --> 00:01:48.060 对,
00:01:48.070 --> 00:01:48.200 很好,
00:01:48.210 --> 00:01:49.200 他看到还有很多同学都不认识来。
00:01:54.380 --> 00:01:57.510 来告诉第二排那位男同学。
00:01:57.690 --> 00:01:58.690 张子佳,
00:01:58.700 --> 00:02:03.100 好老师了解了部分同学的名字。
00:02:03.110 --> 00:02:03.880 现在呢,
00:02:03.890 --> 00:02:05.950 老师想了解一两个。
00:02:06.910 --> 00:02:09.660 爱好不仅要说服。
00:02:10.900 --> 00:02:12.580 都是你的爱好。
00:02:19.420 --> 00:02:21.900 所以李宁他说他的爱好。
00:02:21.910 --> 00:02:22.510 然后呢?
00:02:22.520 --> 00:02:23.520 是唱歌跳舞。
00:02:25.540 --> 00:02:29.580 我对我们去年的爱好是下国际象棋哦,
00:02:29.590 --> 00:02:32.380 他的爱好呢是下国际象棋。
00:02:32.390 --> 00:02:33.290 更高级了,
00:02:33.300 --> 00:02:34.660 像国际象棋了。
00:02:35.950 --> 00:02:36.140 哎,
00:02:36.150 --> 00:02:37.780 那边那位男同学哎,
00:02:37.790 --> 00:02:38.390 就是你,
00:02:38.400 --> 00:02:39.200 我叫刘润,
00:02:39.210 --> 00:02:41.240 我的爱好是骑自行车哎,
00:02:41.250 --> 00:02:43.110 你的爱好是骑自行车。
00:02:43.120 --> 00:02:44.540 只是说看来在运动。
00:02:53.080 --> 00:02:54.470 来这一竖排,
00:02:54.480 --> 00:02:56.430 最后那边的位置。
00:02:58.190 --> 00:03:00.190 带我的爱好去画画哦,
00:03:00.200 --> 00:03:01.090 你叫余飞。
00:03:01.100 --> 00:03:03.090 因为他的爱好是画画。
00:03:18.310 --> 00:03:18.540 啊,
00:03:18.550 --> 00:03:21.960 下次再给老师介绍爱好是画画嗯,
00:03:21.970 --> 00:03:24.640 叫大声一点叫什么名字呢?
00:03:24.650 --> 00:03:25.390 叫流行。
00:03:25.400 --> 00:03:26.060 城哦,
00:03:26.070 --> 00:03:27.060 刘县城。
00:03:27.160 --> 00:03:28.440 他的爱好呢,
00:03:28.450 --> 00:03:29.210 是画画。
00:03:29.220 --> 00:03:29.730 好啦,
00:03:29.740 --> 00:03:32.350 那老师了解完了部分同。
00:03:33.570 --> 00:03:36.860 和您的爱好。
00:03:38.030 --> 00:03:39.940 这一堂课好,
00:03:39.950 --> 00:03:41.470 上课起立。
00:03:41.480 --> 00:03:44.440 同学们好,
00:03:44.450 --> 00:03:45.930 老师。
00:03:46.040 --> 00:03:48.280 有宝宝好,
00:03:48.290 --> 00:03:49.410 请坐。
00:03:51.290 --> 00:03:52.030 好了,
00:03:52.040 --> 00:03:54.280 那么再进入新。
00:03:54.290 --> 00:03:55.620 听课之前。
00:03:55.630 --> 00:03:57.530 老师想给大家玩一个。
00:03:57.540 --> 00:04:01.030 游戏你们有没有信心答对?
00:04:01.120 --> 00:04:01.830 漂哎,
00:04:01.840 --> 00:04:02.540 很好,
00:04:02.550 --> 00:04:04.690 看来我们班呐,
00:04:04.700 --> 00:04:06.130 信心十足。
00:04:07.750 --> 00:04:11.910 语文课上遨游了汉字王国,
00:04:11.920 --> 00:04:13.050 对不对?
00:04:13.790 --> 00:04:15.460 这个游戏呢,
00:04:15.470 --> 00:04:17.800 就是关于汉字的。
00:04:17.930 --> 00:04:20.140 关的游戏那么在。
00:04:21.980 --> 00:04:23.020 有一种规则,
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00:04:23.740 --> 00:04:26.530 对那老师首先说。
00:04:28.150 --> 00:04:29.380 什么规则?
00:04:29.390 --> 00:04:30.940 那等一下呢,
00:04:30.950 --> 00:04:31.570 老师。
00:04:32.270 --> 00:04:34.480 这个PPT上。
00:04:34.490 --> 00:04:36.470 展示图片。
00:04:36.480 --> 00:04:39.640 你知道迅速脑袋迅速。
00:04:39.690 --> 00:04:40.670 这个反应啊,
00:04:40.680 --> 00:04:43.030 那老师展示的这一种图片呢?
00:04:43.040 --> 00:04:44.230 到底是哪一种?
00:04:44.730 --> 00:04:48.780 字体那知道的同学就迅速的举手。