第四单元 12 动物游戏之谜_第一课时_熊老师_三等奖
  • 学情分析         语文课堂讲授科普作品,主要是让学生得到科学精神的熏陶,感受科学家在探求真理中表现的人格魅力,从而启迪心智、激发想象,让过程和方法、知识和能力方面的训练与学生的情感、态度、价值观的熏陶有机结合,使语文课堂的德育、智育、美育功能得以充分发挥,进一步提高学生发展核心素养,为终身学习和人性发展奠定坚实基础。    文科班女生较多,对自然科学不太感兴趣,再加上胆小、感性等个性影响,激发学习热情、培养对科学作品的关注,尤其是结合时事,引导学习贯彻党的十九大精神,关注科学探索过程,传承科学精神(教案全文约8938字)
  • 第四单元 12 动物游戏之谜_第一课时_熊老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:41:40