• 学情分析《四边形》是人教版三年级上册数学 P79 例 1。教学工具三年级的学生正处于由依据表象为主的直观辨认水平,逐步向以依 据特征为主的初级概念判断水平发展。作为最基础的平面图形,四边形特征的认识对发展学生的空间观念和后继学习都极为重要。教学资源先找图片再制作。教学目标  1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形,知道四边形的特征。    2.通过画一画、找一找、数一数等活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能力,发展空间想象能力。3.通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣。教学重难点感知四边形的特(教案全文约2022字)
    • 7 长方形和正方形 四边形_第一课时_卢老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 18:56:02  视频时长:00:31:47